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  • Architektur, Fachbereich

    Fachbereich 2 - Fakultät für Architektur

    Reiffmuseum

    • Schinkelstraße 1
    • D-52056 Aachen
    • Telefon: +49 241 80-95001

  • Studiengänge mit Detailinformationen:

  • WEITERE STUDIENGÄNGE

    Weitere Studiengänge [?]  
  • FAKTEN

    Hauptfach-Studierende insgesamt [?] 1549  
    Internationale Ausrichtung [?] 4 / 14 Punkten
    Gastprofessoren incoming [?] 0  
    Gastprofessoren outgoing [?] 1  
    Forschungsgelder pro Wissenschaftler [?] 12,1 T€
  • STUDIERENDEN-URTEILE GRUNDSTÄNDIGE PRÄSENZSTUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?] 2,2
    Kontakt zu Studierenden [?] 1,5
    Lehrangebot [?] 2,6
    Wissenschaftsbezug [?] 3,6
    Studierbarkeit [?] 2,4
    Praxisbezug [?] 2,7
    Berufsbezug [?] 2,9
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] 2,7
    E-Learning [?] 2,1
    Bibliotheksausstattung [?] 2,2
    Räume [?] 2,5
    Ausstattung der Arbeitsplätze [?] 2,8
    IT-Infrastruktur [?] 1,9
    Studiensituation insgesamt [?] 2,4
  • REPUTATION

    Forschungsreputation [?] 55,7 %
    • BESONDERHEITEN (ANGABEN DES FACHBEREICHS)
    • Ausstattung: Arbeitsplätze für alle Studierenden des B.Sc. Architektur (ca.600); Arbeitsplätze für 50% der Studierenden der M.Sc. Architektur und M.Sc. Stadtplanung (ca. 150); CIP-Pool mit Plot-Service; CNC-Fräse; Drahtloses Netzwerk mit Zugang zum myreiff, einer fakultätsinternen Kommunikations- und Arbeitsplattform; Holz-, Metall und Keramikwerkstatt; Modellbauwerkstatt; Fotolabor
    • Forschung: Bauforschung, Denkmalpflege, Bewahrung von Weltkulturerbe; humTec; enhancing mobility with aging; StadtNT; Interaktion Stadt; Mensch; Demographische und klimatische Veränderungen der Stadt und Wohnräume; STARS; Stadträume in Spannungsfeldern; Innovative Tragwerke, Herstellungsprozesse und Materialien (SFB 528: Textilbewehrter Beton)
    • Weitere Informationen zur Forschung: arch.rwth-aachen.de/reiff/institute/
    • Sonstige: Die Studiengebühren werden im Rahmen des reiff+ Programmes fortlaufend für die Verbesserung der Lehre und des Lernumfeldes eingesetzt. Im Entscheidungsgremium haben die Studierenden die Mehrheit der Stimmen, so dass der Einsatz der zusätzlichen Mittel direkt von den Studierenden für die Studierenden gestaltet werden kann. Z.B. auch für Verringerung der Nebenkosten (Material- und Druckkosten).

Datenstand 2010; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].
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