CHE Hochschulranking 2013/14

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  • BWL, Fachbereich

    Fakultät 1: Wirtschaftswissenschaften

    • Werderstraße 73
    • D-28199 Bremen
    • Telefon: +49 421 5905-4100

  • Studiengänge mit Detailinformationen:

  • WEITERE STUDIENGÄNGE

    Weitere Studiengänge [?]  

  • FAKTEN

    Hauptfach-Studierende insgesamt [?] 2520  
    An Lehre beteiligte Professoren [?] 36  
    Gastprofessoren incoming [?] 12  
    Gastprofessoren outgoing [?] 8  
    Internationale Ausrichtung [?] 13 /13 Punkten
    Internationale Ausrichtung Masterprogramme [?] 13 Punkten
    Bachelor-Praxis-Check [?] 33,5  / 45 Punkten
    Master-Praxis-Check [?] 31,7  / 45 Punkten
    Forschungsgelder pro Professor [?] 21,9 T€

  • STUDIERENDEN-URTEILE GRUNDSTÄNDIGE PRÄSENZSTUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?] 2,4
    E-Learning [?] 2,5
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] 3,1
    Kontakt zu Studierenden [?] 1,7 *

    Indikator nicht gerankt
    Lehrangebot [?] 2,7
    Studierbarkeit [?] 2,3
    Berufsbezug [?] 2,7
    Praxisbezug [?] 2,2
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] 2,3
    Räume [?] 2,2
    Bibliotheksausstattung [?] 2,7
    IT-Infrastruktur [?] 2,1
    Studiensituation insgesamt [?] 2,4

  • STUDIERENDEN-URTEILE DUALE STUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?]  
    E-Learning [?]  
    Betreuung im Unternehmen [?]  
    Kontakt zu Studierenden [?]  
    Lehrangebot [?]  
    Studierbarkeit [?]  
    Verknüpfung Theorie-Praxis [?]  
    Studiensituation insgesamt [?]  

  • REPUTATION

    Reputation in Studium und Lehre [?] 4,1 %

  • ABSOLVENTEN-URTEILE

    Betreuung durch Lehrende [?]
    Breite des Lehrangebotes [?]
    Aufbau und Struktur des Studiums [?]
    Vermittlung fachlichen Grundlagenwissens [?]
    Vermittlung von Transferfähigkeiten [?]
    Vermittlung von Problemlösungsfähigkeiten [?]
    Vermittlung von selbstständigem Arbeiten / Lernfähigkeit [?]
    Vermittlung von Teamfähigkeit [?]
    Vorbereitung auf das Berufsleben insgesamt [?]
    Didaktische Vermittlung des Lehrstoffes [?]
    Interdisziplinäre Bezüge innerhalb des Lehrangebots [?]
    Vermittlung von Schlüsselqualifikationen [?]
    Förderung unternehmerischen Denkens [?]

      • BESONDERHEITEN (ANGABEN DES FACHBEREICHS)
      • Lehre: Das zentrale Profilelement "Internationalität" schlägt sich maßgeblich in der Lehre nieder (Inhalte mit internationalem Bezug, Wirtschaftssprache, interkulturelle Kompetenz, Auslandsstudium an einer der über 100 Partnerhochschulen). Das stark ausdifferenzierte Studienkonzept fordert bereits bei der Bewerbung eine Schwerpunktsetzung (Funktions-, Branchen-, Regionsspezialisierung).
      • Ausstattung: Die Studierenden können für Lehre und Eigenarbeit 100 PCs einschließlich umfangreicher Peripherie in 5 PC-Räumen nutzen; alle Arbeitsplätze sind in das Campusnetz eingebunden und bieten Internetzugang; zudem steht ein flächendeckendes WLAN zur Verfügung; die Veranstaltungsräume verfügen über fest installierte Beamer; Umfangreiche elektronische Bibliotheksressourcen (6000 ebooks/-Zeitschriften)
      • Forschung & Entwicklung: Die Studiengänge sind verschiedenartig mit den Forschungsaktivitäten an der Fakultät verzahnt. In mehreren Instituten arbeiten Professoren/innen und weitere Wissenschaftler/innen im Bereich ökonomisch-sozialwissenschaftlicher Forschung. Hierüber werden regelmäßige Inputs für die Lehre gegeben; umgekehrt bieten sich Möglichkeiten für die Einbindung von Studierenden in laufende Forschungsprojekte.
      • Sonstige: Die Ausrichtung des gesamten Studienprogramms beruht auf der Idee und langjährigen Erfahrung, dass mit der Differenzierung des Lehrangebotes in fachspezifische Studiengangstrukturen eine außergewöhnlich hohe Identifikation der Studierenden und Lehrenden mit "ihrem" Studienprogramm erreicht werden kann. Die langjährig sehr stabilen Zahlen für Bewerber, Studierende und Absolventen belegen dies.

(S)= Studierenden-Urteil (F)= Fakten (P)= Professoren-Urteil (A) = Absolventen-Urteil
Datenstand 2011; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].
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