CHE Hochschulranking 2013/14

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  • BWL, Fachbereich

    ESB Business School

  • Studiengänge mit Detailinformationen:

  • WEITERE STUDIENGÄNGE

    Weitere Studiengänge [?]  
  • FAKTEN

    Hauptfach-Studierende insgesamt [?] 1403  
    An Lehre beteiligte Professoren [?] 41  
    Gastprofessoren incoming [?] 1  
    Gastprofessoren outgoing [?] 8  
    Internationale Ausrichtung [?] 11 / 13 Punkten
    Internationale Ausrichtung Masterprogramme [?] 11 Punkten
    Bachelor-Praxis-Check [?] 39,5  / 45 Punkten
    Master-Praxis-Check [?] 33,1  / 45 Punkten
    Forschungsgelder pro Professor [?] 2,1 T€
  • STUDIERENDEN-URTEILE GRUNDSTÄNDIGE PRÄSENZSTUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?] 1,5
    E-Learning [?] 1,8
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] 1,9
    Kontakt zu Studierenden [?] 1,2 *

    Indikator nicht gerankt

    Lehrangebot [?] 1,8
    Studierbarkeit [?] 1,5
    Berufsbezug [?] 1,3
    Praxisbezug [?] 1,5
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] 1,5
    Räume [?] 1,6
    Bibliotheksausstattung [?] 1,9
    IT-Infrastruktur [?] 1,6
    Studiensituation insgesamt [?] 1,5
  • STUDIERENDEN-URTEILE MASTER KONSEKUTIV

    Betreuung durch Lehrende [?] 1,5
    E-Learning [?] 2,1
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] 2,0
    Lehrangebot [?] 2,0
    Studierbarkeit [?] 1,4
    Übergang zum Masterstudium [?] 1,7
    Wissenschaftsbezug [?] 2,2
    Berufsbezug [?] 1,3
    Praxisbezug [?] 1,3
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] 1,5
    Räume [?] 1,6
    Bibliotheksausstattung [?] 1,9
    IT-Infrastruktur [?] 1,6
    Studiensituation insgesamt [?] 1,4
  • STUDIERENDEN-URTEILE MASTER WEITERBILDEND

    Betreuung durch Lehrende [?] 1,8  
    Lehrangebot [?] 1,8  
    Studierbarkeit [?] 1,5  
    Praxisbezug [?] 1,4  
    Berufsbezug [?] 1,4  
    Wissenschaftsbezug [?] 2,3  
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] 2,4  
    E-Learning [?] 3,0  
    Bibliotheksausstattung [?] 1,8  
    Räume [?] 1,6  
    IT-Infrastruktur [?] 1,7  
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] 2,2  
    Übergang zum Masterstudium [?] 2,4  
    Studiensituation insgesamt [?] 1,6  
  • REPUTATION

    Reputation in Studium und Lehre [?] 34,5 %
  • ABSOLVENTEN-URTEILE

    Betreuung durch Lehrende [?] 1,4
    Breite des Lehrangebotes [?] 2,2
    Aufbau und Struktur des Studiums [?] 1,3
    Vermittlung fachlichen Grundlagenwissens [?] 2,5
    Vermittlung von Transferfähigkeiten [?] 2,0
    Vermittlung von Problemlösungsfähigkeiten [?] 2,0
    Vermittlung von selbstständigem Arbeiten / Lernfähigkeit [?] 1,8
    Vermittlung von Teamfähigkeit [?] 1,7
    Vorbereitung auf das Berufsleben insgesamt [?] 1,5
    Didaktische Vermittlung des Lehrstoffes [?] 1,7
    Interdisziplinäre Bezüge innerhalb des Lehrangebots [?] 1,6
    Vermittlung von Schlüsselqualifikationen [?] 2,0
    Förderung unternehmerischen Denkens [?] 2,1
      • BESONDERHEITEN (ANGABEN DES FACHBEREICHS)
      • Lehre: Vermittlung umfassender Qualifikationen und Schlüsselkompetenzen für Laufbahnen in internationalen Unternehmen; internationale Ausrichtung des Studiums (mindestens 1 Semester Auslandsstudium bis zu Double-Degree-Programmen); praxisnahes Studium durch Einbindung von Praktika/Projekten, Lehrkräften aus Unternehmen; Mentoring; gute Berufsaussichten der Absolventen, hohes Engagement der Studierenden.
      • Ausstattung: Neueste IT-Infrastruktur und Simulations-Labore für Logistik; umfassende Angebote des Hochschul-Informations-Zentrums für Lehre, Studierende und internationale Kooperation (E-Learning, Web-Konferenzen, Medienhörsäle für Präsentation und Aufzeichnung); sehr gute Betreuung durch IT-Personal und Tutoren; hervorragende Fachbibliothek mit weitreichenden Online-Datenbanken; Websites für stud. Ressorts
      • Forschung & Entwicklung: Praxisbezogene, angewandte Forschung; Promotionsmöglichkeiten in Kooperation mit Partner-Universitäten; Durchführung von Drittmittelprojekten in eigenem ESB-Research-Institute und Reutlingen Research Institute; Thesisangebote in Kooperation mit Unternehmen. Forschungsbereiche sind: International Economics, International Marketing, Sport-Ökonomie, Rating & Finance, Innovation und Entrepreneurship.
      • Sonstige: Forschungsaktivitäten der Fakultät sind im Reutlingen Research Institute (RRI) organisiert; weitere Forschungsaktivitäten finden sich unter http://www.esb-business-school.de/forschung/forschung.html. Exzellente Unternehmenskontakte (VIMA-Förderverein); Persönlichkeitsentwicklung und Employability; herausragendes Engagement der Studierenden in sozialen, kulturellen und studienbezogenen Aktivitäten

(S)= Studierenden-Urteil (F)= Fakten (P)= Professoren-Urteil (A) = Absolventen-Urteil
Datenstand 2011; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].
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