CHE Hochschulranking 2013/14

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    Medien-Studiengänge

  • Studiengänge mit Detailinformationen:

  • WEITERE STUDIENGÄNGE

    Weitere Studiengänge [?]  
  • FAKTEN

    Hauptfach-Studierende insgesamt [?] 506  
    An Lehre beteiligte Professoren [?]  
    Gastprofessoren incoming [?] 0  
    Gastprofessoren outgoing [?] 0  
    Internationale Ausrichtung [?] 1 / 13 Punkten
    Internationale Ausrichtung Masterprogramme [?] 1 Punkten
    Anteil Lehre durch Lehrbeauftragte [?] 35,0 %
    Anteil Lehre durch Praktiker [?] 30,0 %  
    Forschungsgelder pro Professor [?] 1,0 T€
  • STUDIERENDEN-URTEILE GRUNDSTÄNDIGE PRÄSENZSTUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?] 1,9
    E-Learning [?] 1,8
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] Eindeutige Ranggruppe nicht zuweisbar
    Kontakt zu Studierenden [?] 1,7 *

    Indikator nicht gerankt

    Lehrangebot [?] 2,3
    Studierbarkeit [?] 1,6
    Berufsbezug [?] Eindeutige Ranggruppe nicht zuweisbar
    Praxisbezug [?] 2,0
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] zu wenig Antworten
    Räume [?] 1,2 *

    Indikator nicht gerankt

    Bibliotheksausstattung [?] Eindeutige Ranggruppe nicht zuweisbar
    IT-Infrastruktur [?] 1,3
    Medien-Labore [?] 1,2
    Studiensituation insgesamt [?] 2,0
  • REPUTATION

    Reputation in Studium und Lehre [?] 0,0 %
      • BESONDERHEITEN (ANGABEN DES FACHBEREICHS)
      • Lehre: Kleine Seminargruppen mit maximal 30 Studierenden; Professoren sind jederzeit direkt erreichbar und ansprechbar; deutlich höhere Anzahl an Lehrstunden pro Semester (ca. 350 Stunden pro Semester); Unterstützung bei der Suche von Praktika und Erstellung von Bewerbungen durch den Karriere-Service
      • Informationen zu Zulassungsvoraussetzungen:  www.mediadesign.de/index.php?id=219
      • Ausstattung: Jeder Student erhält im ersten Semester ein eigenes Laptop inkl. der gesamten relevanten Software; digitale TV- und Foto-Ausrüstung können Studierende kostenlos ausleihen
      • Forschung & Entwicklung: Kleinere Forschungsprojekte sind Teil der Seminare, so dass die Studierenden in den gesamten Forschungsprozess einbezogen sind.

(S)= Studierenden-Urteil (F)= Fakten (P)= Professoren-Urteil (A) = Absolventen-Urteil
Datenstand 2011; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].
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