CHE Hochschulranking 2013/14

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  • Pflegewissenschaft, Fachbereich

    Fachbereich Wirtschaft und Gesundheit

    Lehreinheit Pflege und Gesundheit

  • Studiengänge mit Detailinformationen:

  • WEITERE STUDIENGÄNGE

    Weitere Studiengänge [?]  
  • FAKTEN

    Hauptfach-Studierende insgesamt [?] 399  
    An Lehre beteiligte Professoren [?] 10  
    Gastprofessoren incoming [?] 2  
    Gastprofessoren outgoing [?] 2  
    Anteil Lehre durch Lehrbeauftragte [?] 11,8 %  
    Anteil Lehre durch Praktiker [?] 15,8 %  
    Forschungsgelder pro Professor [?] 62,0 T€
  • STUDIERENDEN-URTEILE GRUNDSTÄNDIGE PRÄSENZSTUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?] 1,7
    E-Learning [?] 1,6
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] 2,0
    Kontakt zu Studierenden [?] 1,8 *

    Indikator nicht gerankt

    Lehrangebot [?] 2,3
    Studierbarkeit [?] 2,1
    Berufsbezug [?] 2,5
    Praxisbezug [?] 1,8
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] 2,5
    Räume [?] 2,0
    Bibliotheksausstattung [?] 2,5
    IT-Infrastruktur [?] 1,8
    Studiensituation insgesamt [?] 1,8
  • REPUTATION

    Reputation in Studium und Lehre [?] 19,8 %
      • BESONDERHEITEN (ANGABEN DES FACHBEREICHS)
      • Lehre: Kleine Lerngruppen, transfer- und wissenschaftsorientierte Lehre, Portfolio, skills lab (realitätsnah ausgestattetes hochschuleigenes Lernlabor, Simulationen an Modellpuppen und/oder mit Simulationspatienten zur Einübung berufsrelevanter Fähigkeiten), personenbezogenes Coaching, begleitete Praxis an unterschiedlichen Lernorten, Tutoren, Exkursionen (Hospitation, Kongresse/Fachtagung, Kooperationsaustausch).
      • Informationen zu Zulassungsvoraussetzungen:  www.fh-bielefeld.de/studium/voraussetzungen
      • Ausstattung: Diverse Seminar-, Gruppen- und Computerarbeitsräume ausgestattet mit neuester Multimediatechnik: Beamer, interaktives Whiteboard, e-Learning Plattform (Ilias), Onlinekatalog Bibliothek, W-LAN, internationale Datenbanken; Lernlabor (skills lab) mit Ausstattung von zwei Zimmern mit entsprechendem Mobiliar, Technik und Verbrauchsmaterialien (Patientenzimmer eine Akutkrankenhauses und häusliche Versorgung).
      • Forschung & Entwicklung: Überdimensional hohes Forschungsvolumen, vielseitige Forschungs- & Entwicklungsarbeit bzgl. Aus-/Fort-/Weiterbildung, viele Mitarbeiter & stud. Hilfskräfte in Projekten, Forschungsschwerpunkt: Kompetenzentwicklung in den Berufsbereichen der Pflegewissenschaften, viele Studierende in Projekte eingebunden über Qualifikationsarbeiten, Aufbau eines Forschungsinstitutes, Evaluationsforschung, Hochschuldidaktik; diverse laufende kooperative Promotionsverfahren
      • Sonstige: enges Netzwerk und Fort-/Weiterbildungsangebot mit den Pflege- und Gesundheitsschulen der Region bzw. in NRW, Angebote für Externe (wissenschaftliche Weiterbildung), Praxis-AG, Mentorenarbeitskreis, Angebote für Ehemalige (Alumni-Treffen), umfassendes Mentorenprogramm für Studierende

(S)= Studierenden-Urteil (F)= Fakten (P)= Professoren-Urteil (A) = Absolventen-Urteil
Datenstand 2012; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].
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