CHE Hochschulranking 2013/14

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  • Bau- und Umweltingenieurwesen, Fachbereich

    Fakultät IV: Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät

    Department Bauingenieurwesen

  • Studiengänge mit Detailinformationen:

  • WEITERE STUDIENGÄNGE

    Weitere Studiengänge [?]  
  • FAKTEN

    Hauptfach-Studierende insgesamt [?] 495  
    An Lehre beteiligte Professoren [?] 14  
    Praxispublikationen [?]
    Forschungsgelder pro Wissenschaftler [?] 88,3 T€
    Promotionen pro Professor [?]  
  • REPUTATION

    Reputation in Studium und Lehre [?] 2,7 %
    Forschungsreputation [?] 1,8 %
  • Bauingenieurwesen

  • FAKTEN

    Absolventen in der Regelstudienzeit Bachelor [?] 64,3 %
    Absolventen in der Regelstudienzeit Master [?] 50,0 %
    Bachelor-Praxis-Check: Praxisorientierung [?]  
    Master-Praxis-Check: Praxisorientierung [?]  
  • STUDIERENDEN-URTEILE GRUNDSTÄNDIGE PRÄSENZSTUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?] zu geringer Rücklauf
    E-Learning [?] zu geringer Rücklauf
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] zu geringer Rücklauf
    Kontakt zu Studierenden [?] zu geringer Rücklauf
    Lehrangebot [?] Indikator nicht gerankt, zu geringer Rücklauf
    Studierbarkeit [?] Indikator nicht gerankt, zu geringer Rücklauf
    Exkursionen [?] zu geringer Rücklauf
    Wissenschaftsbezug [?] Indikator nicht gerankt, zu geringer Rücklauf
    Berufsbezug [?] zu geringer Rücklauf
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] zu geringer Rücklauf
    Räume [?] zu geringer Rücklauf
    Bibliotheksausstattung [?] zu geringer Rücklauf
    IT-Infrastruktur [?] zu geringer Rücklauf
    Ausstattung Praktikumslabore [?] zu geringer Rücklauf
    Studiensituation insgesamt [?] zu geringer Rücklauf
      • BESONDERHEITEN (ANGABEN DES FACHBEREICHS)
      • Lehre: Der Bachelor-Studiengang schafft eine breite Basis für eine spätere Profilbildung, er fördert die Berufseingangsphase durch Vertiefungsfächer in den klassischen Diziplinen. Im dualen Studiengang wird zusätzlich das Studium mit einer praktischen Ausbildung verknüpft, die mit einem Berufsabschluss verbunden ist. Das Studium schließt mit dem Grad Bachelor of Science ab. Der konsekutive Masterstudiengang sieht eine wissenschaftliche Vertiefung mit den Ausrichtungen „Baustoffe und Bauwerke“ sowie „Verkehr und Wasser" mit einer ganzheitlichen Ausrichtung vor.
      • Informationen zu Zulassungsvoraussetzungen: www.uni-siegen.de/start/studium/?lang=de
      • Betreuung der Erstsemester: Die Beratung und Betreuung der Studierenden durch die Lehrenden erfolgen insbesondere in der Studieneingangsphase. Das Konzept besteht u.a. aus Einführungsveranstaltungen vor Beginn des Studiums und Vorkursen in ausgewählten Fächern sowie regelmäßige Orientierungsveranstaltungen (insbes. In den ersten Semestern). Die Betreuung der Studierenden zeichnet sich u.a. auch durch kleine Übungsgruppen (Gruppengröße max. 15 Personen), durch Tutorien und durch großzügige Sprechstundenregelungen aus.
      • Ausstattung: Es stehen die für eine fundierte Bauingenieurausbildung und für die Forschung benötigten Labore zur Verfügung. Hierzu gehören insbesondere die Labore für Geotechnik, für Wasserbau und Hydraulik, für Baustoffkunde und für Straßenbaustoffe, sowie für Vermessung. Hinzu kommen kleinere Labors mit speziellen Ausrichtungen (Experimentalstatik, Bodenkunde, Abfalltechnik). Gut ausgestattete PC-Pools und modern eingerichtete Hörsäle runden das Bild ab.
      • Forschung: Unter dem Aspekt des energie- und ressourcensparende fokussiert sich das Department in der Forschung auf die Schwerpunkte „Baustoffe und Bauwerke“ und „Wasser und Ressourcenmanagement“. Im Forschungsschwerpunkt „Baustoffe und Bauwerke“ sind Themen wie wie Innovative Baustoffe, Intelligente Strukturen, Ganzheitliches Bauen, Sicherheit von Bauwerken zu nenenn. Unter dem Begriff „Wasser und Ressourcenmanagement“ werden Forschungsaktivitäten zu Hochwasserschutzkonzepten, Extremereignissen, Georisiken, Capacity Development, Klimafolgenforschung u.a.m. subsummiert.
      • Weitere Informationen zur Forschung: www.bau.uni-siegen.de
      • Sonstige: Studentische Arbeitsgruppen und ein vielfältiges Semesterprogramm schaffen eine gute Studienatmosphäre. Individuelle Betreuung, Exkursionen, Mentorenprogramme und Tutorien schaffen persönlichen Kontakt zu anderen Studierenden, zu Lehrenden und zur Berufspraxis.

(S)= Studierenden-Urteil (F)= Fakten (P)= Professoren-Urteil (A) = Absolventen-Urteil
(Bau)= Bauingenieurwesen (I)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2013; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].
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