CHE Hochschulranking 2013/14

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  • Elektrotechnik und Informationstechnik
    Studiengang

    Elektro- und Informationstechnik (B), (E&I)

  • BEMERKUNG
  • ALLGEMEINES

    Art des Studiengangs [?] Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Vollzeit-Präsenzstudiengang, auch dual ausbildungs- oder praxisintegrierend möglich  
    Fachausrichtung [?] Elektrotechnik und Informationstechnik  
    Credits insgesamt [?] 210  
    Anzahl der Studierenden [?] 255  
    Studienanfänger pro Jahr [?] 109  
    Bewerber/Studienplatz-Quote [?] 435:85  
    Geschlechterverhältnis [?] 87:13 [%m:%w]  
    Absolventen pro Jahr [?] 65  
    Regelstudienzeit [?] 7 Semester  
    Praxiselemente im Studiengang [?] 30 Credits für Praxisanteil; 1 Praxissemester  
    Credits für Laborpraktika [?] 29,0
  • INTERNATIONALE AUSRICHTUNG LEHRE

    Internationale Ausrichtung [?]
    Anteil ausländischer Studierender [?] 2 %  
    Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen [?] 3 %  
    Obligatorischer Auslandsaufenthalt [?] wahlweise Studien- oder Praxisaufenthalt empfohlen, Anzahl anrechenbarer Credits unbegrenzt  
    Häufigste Austauschhochschulen [?] University of Linköping, Schweden; University of Newcastle, Australien  
    Herkunftshochschulen von Austauschstudierenden [?] Warsaw University of Technology, Polen; Universidad de A Coruna, Spanien; Tecnológico de Monterrey, Mexiko  
  • PRAXIS-CHECK

    Praxis-Check: Gesamtwert [?] 26 Punkte
    Praxis-Check: Methodische Kompetenzen [?] 6,4 Punkte
    Praxis-Check: Soziale Kompetenzen [?] 6,8 Punkte
    Praxis-Check: Praxisorientierung [?] 12,8 Punkte
    • BESONDERHEITEN (ANGABEN DES FACHBEREICHS)
    • Besonderheiten des Studiengangs: Der Kern des Studiengangs ist die Verbindung der Elektrotechnik, Informationstechnik und Informatik, wie sie für die Entwicklung von Hard- und Software für Steuergeräte (z. B. von Fahrzeugen), Test- und Produktionssystemen benötigt wird.; Das Studium ist sehr praxisnah gestaltet und beinhaltet viele vorlesungsbegleitende Praktika, ein Industrie-Praxissemester, ein Projektstudium und eine Abschlussarbeit, welche meist in der Industrie angefertigt wird.; Eine Schwerpunktbildung erfolgt durch Wahlfächer, aus den Bereichen der Fahrzeugelektronik, allgemeinen Elektrotechnik und Telekommunikation.
    • Instrumente der Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen: Am Studiengang EIT nehmen "duale" und "normale" Studenten teil. Der Studienplan ist flexibel gestaltet, so dass die Belange der dual wie der normal Studierenden berücksichtigt werden. Praxissemester und Vertiefungssemester werden so angeboten, dass eine Verzahnung mit den Praxisphasen in den Unternehmen möglich ist. Qualitätssicherung erfolgt durch Kooperationsverträge mit den Unternehmen und regelmäßigen Gesprächen. Organisatorisch wird die Betreuung der dual Studierenden und der kooperierenden Unternehmen an der Hochschule vom "Career Service/Studienberatung" unterstützt.
    • Schlagwörter: Elektrotechnik und Informatik, Steuergeräte-, Automobil- u. Fahrzeugelektronik, Nachrichtentechnik und Kommunikationstechnik, Elektrische Antriebe und Leistungselektronik

(S)= Studierenden-Urteil (F)= Fakten (P)= Professoren-Urteil (A) = Absolventen-Urteil
Datenstand 2013; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].
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