CHE Hochschulranking 2013/14

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  • Elektrotechnik und Informationstechnik
    Studiengang

    Automatisierungstechnik (B), (E&I)

  • BEMERKUNG
    • Der Studiengang befindet sich im Aufbau
  • ALLGEMEINES

    Art des Studiengangs [?] Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Vollzeit-Präsenzstudium, auch teilzeit möglich  
    Fachausrichtung [?] Elektrotechnik und Informationstechnik  
    Credits insgesamt [?] 210  
    Anzahl der Studierenden [?] 181  
    Studienanfänger pro Jahr [?] 54  
    Bewerber/Studienplatz-Quote [?]  
    Geschlechterverhältnis [?] 96:4 [%m:%w]  
    Absolventen pro Jahr [?] 1  
    Regelstudienzeit [?] 7 Semester  
    Praxiselemente im Studiengang [?] 15 Credits für Praxisphasen während der Vorlesungszeit  
    Credits für Laborpraktika [?] 24,0
  • INTERNATIONALE AUSRICHTUNG LEHRE

    Internationale Ausrichtung [?] 4 / 14 Punkten
    Anteil ausländischer Studierender [?] 12 %  
    Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen [?]  
    Obligatorischer Auslandsaufenthalt [?] sowohl Studien- als auch Praxisaufenthalt empfohlen, Anzahl anrechenbarer Credits unbegrenzt  
    Häufigste Austauschhochschulen [?] Universitat Rovira i Virgili, Taragona (Spanien); Technische Universität Havanna (Kuba); Dundalk Institute of Technology, (Irland)  
    Herkunftshochschulen von Austauschstudierenden [?]  
  • PRAXIS-CHECK

    Praxis-Check: Gesamtwert [?] 13,8 Punkte
    Praxis-Check: Methodische Kompetenzen [?] 4,3 Punkte
    Praxis-Check: Soziale Kompetenzen [?] 2,7 Punkte
    Praxis-Check: Praxisorientierung [?] 6,8 Punkte
    • BESONDERHEITEN (ANGABEN DES FACHBEREICHS)
    • Besonderheiten des Studiengangs: - Lehrveranstaltungen überwiegend in kleinen Gruppen; - Dozenten mit mehrjähriger Industrieerfahrung; - Sehr guter Kontakt zwischen Studierenden und Dozenten möglich; - Verwendung von E-Learning (moodle); - konsekutiver Master sowie Promotion möglich
    • Schlagwörter: Automatisierungstechik, Elektrotechnik,

(S)= Studierenden-Urteil (F)= Fakten (P)= Professoren-Urteil (A) = Absolventen-Urteil
Datenstand 2013; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].
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