CHE Hochschulranking 2015/16

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  • Elektrotechnik und Informationstechnik, Fachbereich

    Fachbereich Ingenieurwissenschaften I

    • Wilhelminenhofstraße 75A
    • D-12459 Berlin
    • Telefon: +49 305 019 2111
  • Studiengänge mit Detailinformationen:

  • STUDIENGÄNGE OHNE DETAILINFORMATIONEN

    Weitere Studiengänge des Fachbereichs [?]
  • ALLGEMEINES

    Hauptfach-Studierende insgesamt [?] 945
    An Lehre beteiligte Professoren [?] 23
  • INTERNATIONALE AUSRICHTUNG

    Gastprofessoren incoming [?] 0
    Gastprofessoren outgoing [?] 0
  • FORSCHUNG

    Forschungsgelder pro Professor [?] 5,6 T€
    Reputation in Studium und Lehre [?] 6,7 %
  • Elektrotechnik und Informationstechnik

  • FAKTEN

    Abschlüsse in angemessener Zeit [?] 93,3 %
    Abschlüsse in angemessener Zeit Master [?]
    Bachelor-Praxis-Check [?]
    Master-Praxis-Check [?]
    Internationale Ausrichtung [?] 4 / 14 Punkten
    Internationale Ausrichtung Master [?]
    Credits für Laborpraktika [?] 35,0
  • STUDIERENDEN-URTEILE GRUNDSTÄNDIGE PRÄSENZSTUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?] 2,2
    E-Learning [?] 2,6
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] 2,9
    Kontakt zu Studierenden [?] 2,0 *

    Indikator nicht gerankt

    Lehrangebot [?] 2,4
    Studierbarkeit [?] 2,4
    Berufsbezug [?] 2,4
    Praxisbezug [?] 2,3
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] eindeutige Ranggruppe nicht zuweisbar
    Räume [?] 1,6
    Bibliotheksausstattung [?] 1,6
    IT-Infrastruktur [?] 1,8
    Ausstattung Praktikumslabore [?] 1,7
    Studiensituation insgesamt [?] 2,5
  • interdisziplinäres Studienangebot

  • FAKTEN

    Abschlüsse in angemessener Zeit [?] 90,7 %
    Abschlüsse in angemessener Zeit Master [?]
    Bachelor-Praxis-Check [?]
    Master-Praxis-Check [?]
    Internationale Ausrichtung [?] 3 / 14 Punkten
    Internationale Ausrichtung Master [?]
    Credits für Laborpraktika [?] 35,0
  • STUDIERENDEN-URTEILE GRUNDSTÄNDIGE PRÄSENZSTUDIENGÄNGE

    Betreuung durch Lehrende [?] zu wenig Antworten
    E-Learning [?] zu wenig Antworten
    Einbeziehung in Lehrevaluation [?] zu wenig Antworten
    Kontakt zu Studierenden [?] Indikator nicht gerankt, zu wenig Antworten
    Lehrangebot [?] zu wenig Antworten
    Studierbarkeit [?] zu wenig Antworten
    Berufsbezug [?] zu wenig Antworten
    Praxisbezug [?] zu wenig Antworten
    Unterstützung für Auslandsstudium [?] zu wenig Antworten
    Räume [?] zu wenig Antworten
    Bibliotheksausstattung [?] zu wenig Antworten
    IT-Infrastruktur [?] zu wenig Antworten
    Ausstattung Praktikumslabore [?] zu wenig Antworten
    Studiensituation insgesamt [?] zu wenig Antworten
      • WEITERE ANGABEN
      • Besonderheiten in der Lehre
        anwendungsnah, praxisorientiert, forschungsorientiert und damit innovationsnah.
      • Besonderheiten bei der Betreuung der Erstsemester
        Eröffnungswoche (Orientierungstage) für Erstsemester mit intensiver fachlicher und organisatorischer Einführung. Exkursionen während der Orientierungstage. Mathe-Brückenkurse vor Studienbeginn zur Auffrischung der Mathe-Abitur-Kenntnisse speziell für Ingenieure, Mathe-Tutorien für Erstsemester für alle Bachelor-Studiengänge, Buddy-Programme für Erstsemester
      • Informationen zu Zulassungsvoraussetzungen
        www.htw-berlin.de/bewerben
      • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
        Hohes Drittmittelaufkommen, Industrie-Kooperationen
      • Besonderheiten in der Ausstattung
        Zahlreiche Labore aus Grundlagen- und Applikationsbereich, Informationstechnik etc.

Optik, Quantenoptik, Physik der Atome, Moleküle und Plasmen
Festkörper und Materialphysik
Astrophysik und Astronomie
Oberflächen und Nanostrukturen
Elementarteilchen, Kerne und Felder
Statist. Biol. und Chem. Physik, nichtlineare Dynamik, Polymerphysik
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
(E&I)= Elektrotechnik und Informationstechnik (I)= interdisziplinäres Studienangebot (I)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2013; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik finden Sie [hier...].