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2019 / 20
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Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen, Fachbereich

Fakultät für Maschinenbau

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Bemerkung
Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker 15,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 7/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 49,7 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 49,8 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 100,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler 279,1 T€
Promotionen pro Professor 1,4

Interdisziplinäres Studienangebot

+
-
 Fakten
Studierende insgesamt 30
Anzahl Masterstudierende 30
Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D kein entsprechender Bachelorstudiengang
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master nicht durchgängig 10 Absolventen/Jahr im Beobachtungszeitraum; Quelle: Fachbereichsbefragung
Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor kein entsprechender Bachelorstudiengang
Kontakt zur Berufspraxis, Master 4/11 Punkten
+
-
 Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge
Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Prüfungen
Wissenschaftsbezug
Angebote zur Berufsorientierung
Unterstützung für Auslandsstudium
Räume
IT-Infrastruktur
Ausstattung Praktikumslabore
Allgemeine Studiensituation
+
-
 Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge
Betreuung durch Lehrende Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation Zu wenige Antworten (<15)
Übergang zum Masterstudium Zu wenige Antworten (<15)
Wissenschaftsbezug Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation Zu wenige Antworten (<15)

Maschinenbau

+
-
 Fakten
Studierende insgesamt 1.200
Anzahl Masterstudierende 450
Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 51,7 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 40,2 %
Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 5/11 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master 6/11 Punkten
+
-
 Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge
Betreuung durch Lehrende 2,0
Unterstützung im Studium 2,1
Lehrangebot 2,5
Studienorganisation 1,5 *
Prüfungen 2,3
Wissenschaftsbezug 2,6
Angebote zur Berufsorientierung 2,4
Unterstützung für Auslandsstudium 1,9
Räume 1,5
IT-Infrastruktur 1,5 *
Ausstattung Praktikumslabore 1,3 *
Allgemeine Studiensituation 1,7
+
-
 Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge
Betreuung durch Lehrende 1,9
Unterstützung im Studium 2,1 *
Lehrangebot 2,2
Studienorganisation 1,5 *
Übergang zum Masterstudium 1,8
Wissenschaftsbezug 2,1
Unterstützung für Auslandsstudium 2,2
Allgemeine Studiensituation 1,8

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Mikrotechnik/MechatroniK (B.Sc./M.Sc.); Merge Technologies for Resource Efficiency (M.Sc.), Wirtschaftsingenieurwesen (B.Sc. und M.Sc.), Production Management (MBA)
schon gewusst?
Über das Fach Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Sehr gutes Betreuungsverhältnis; für Projekt- und Abschlussarbeiten stehen hervorragend ausgestattete Versuchsfelder und Werkstätten zur Verfügung; einfache Wechselmöglichkeiten zwischen fakultätsinternen Studiengängen am Übergang Bachelor/Master; Mentoring-Programm für alle Bachelor-Studiengänge; Brückenkurse für Mathematik und Grundlagenfächer vor Studienbeginn (Bachelor); Erwerb von Zusatzqualifikationen, z.B. Schweißfachingenieur, Quality Manager Junior, Fachkraft für Arbeitssicherheit
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Tag der Offenen Tür; fächerübegreifender Unterricht; besondere Lern-Leistungen; Praktika; Projekttage mit Schulen; Schülerwerkstatt
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Mentoring-Programm; Orientierungsveranstaltungen
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Doppelabschlussprogramme in einigen Studiengängen möglich.
  • Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
    University of Surrey, Delft University of Technology, Pontifical Catholic University of Peru
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Spezialausstattungen insbesondere auf den Gebieten Werkzeugmaschinen, Umformtechnik, Leichtbau, Kunststoffverarbeitung, Technische Textilien, Verbundwerkstoffe.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Deutschlandweit erstes und einziges Bundesexzellenzcluster auf dem Gebiet der Leichtbauforschung (MERGE – Technologiefusion für multifunktionale Leichtbaustrukturen); Einnahmen aus Forschungsprojekten über Bundesdurchschnitt
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    https://www.tu-chemnitz.de/mb/forschung/index.php
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(IntDisz)= Interdisziplinäres Studienangebot (MBau)= Maschinenbau (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet;
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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