Fachbereich 03: Gesellschaftswissenschaften an der Uni Frankfurt a.M.

Institut für Politikwissenschaft

Uni Frankfurt a.M.

Theodor-W.-Adorno Platz 6
60629 Frankfurt a.M.
Telefon: +49 69 798-36643

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen

Studierende insgesamt

2.630 *

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

13/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	51,7 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	18,9 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler	49,4 T€
Forschungsreputation

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,5
Unterstützung im Studium	2,4
Lehrangebot	2,0
Studienorganisation	2,9
Prüfungen	2,1
Wissenschaftsbezug	2,0
Unterstützung für Auslandsstudium	2,3
Räume	1,5
Bibliotheksausstattung	1,8
IT-Infrastruktur	2,0
Allgemeine Studiensituation	2,3

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	650
Lehramtstudiengänge	Abschlüsse: Staatsexamen; Lehramtstypen: LA Sek I, LA Sek II/Gym, LA Sonderpäd.
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Beteiligung am Master Eastern European Studies (MA), Beteiligung am Master Umweltwissenschaften (MSc)

schon gewusst?

Über das Fach Politikwissenschaft / Sozialwissenschaften

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Fundierte Einführung durch Propädeutikum, Methodeneinführungen, Einführungsvorlesungen in die Teilbereiche (BA) und Ringvorlesung (MA). Hinzu kommen zahlreiche Spezialisierungsoptionen auch in der Soziologie und internationale Gastvorträge in allen Teildisziplinen des Fachs. Forschungspraktika oder Planspiele ermöglichen die Verknüpfung von Theorie und (Forschungs-)Praxis. Ziel der Lehre ist die Vermittlung inhaltlicher und methodischer Kompetenzen sowie die Befähigung, nach wissenschaftlichen Grundsätzen selbständig zu arbeiten und gesellschaftliche Zusammenhänge kritisch zu reflektieren.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Der Fachbereich nimmt jedes Jahr mit Vorträgen und Infoständen an der MainStudy teil. Auch im digitalen Semester werden digitale Vorträge und Beratungsmöglichkeiten zur Verfügung gestellt. Ebenfalls gibt es jedes Jahr die Schnuppertage, an denen Schüler*innen die Möglichkeit bekommen an Lehrveranstaltungen teilzunehmen.
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Hier ist besonders die Orientierungsveranstaltung zu nennen. Alle Informationen finden Sie unter dem folgenden Link: https://www.fb03.uni-frankfurt.de/49658273/ov Während des gesamten Studiums werden die Studierenden durch die Studienfachberatung betreut.
Orientierungsangebote von Unternehmen
Der Fachbereich führt gemeinsam mit dem Career Service eine Vortragsreihe zur beruflichen Orientierung durch. Das Programm finden Sie unter dem folgenden Link: https://www.career.uni-frankfurt.de/50510313/Praxisvortraege Des Weiteren ist der Fachbereich Partner bei der "Karriere Messe für den Geist"
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Hier ist besonders die Orientierungsveranstaltung zu nennen. Alle Informationen finden Sie unter dem folgenden Link: https://www.fb03.uni-frankfurt.de/49658273/ov Während des gesamten Studiums werden die Studierenden durch die Studienfachberatung betreut., Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
New School for Social Research New York, USA; University of Toronto, Kanada; Sorbonne Université, Paris, Frankreich; École des Hautes Ètudes en Sciences Sociales, Paris, Frankreich; SciencesPo, Lyon, Frankreich; Université libre de Bruxelles, Belgien; Universität Wien, Österreich; University of Southhampton, UK; University of Limerick, Irland; Università di Bologna, Italien; Central European University Budapest, Ungarn; Universidad Complutense de Madrid, Spanien; Univerzita Karlova Prag, Tschechien
Besonderheiten in der Forschung
Das Frankfurter Institut für Politikwissenschaft zeichnet sich in seinen Forschungsleistungen durch eine in Deutschland einzigartige Verbindung von Vielfalt und Qualität aus. Dies wird durch die herausragenden Publikationsleistungen sowie durch die Drittmittelstärke des Instituts deutlich. Die Forschungsschwerpunkte reichen über alle Teilbereiche des Fachs hinweg mit besonderer Gewichtung der Themenbereiche "Transnationale Herrschaft und Widerstand", "Gerechtigkeit und Legitimität in transnationaler Perspektive", "Vergleichende Demokratieforschung" und "Komparative Kapitalismusforschung".
Forschungsthemen in der Lehre
Demokratie und Ungleichheit, Politik in Europa, Außenpolitik, Demokratie im Wandel, Wahlen und Wahlsysteme, Parteiensysteme, Finanzmärkte, Feministische Theorien und Geschlechterforschung, Entwicklungspolitik, Friedens- und Konfliktforschung, Theorien des Krieges, Migrationsforschung und Fluchtursachen, Politik und Digitalisierung, Grenzen der Meinungsfreiheit, Politische Ideologien, Politische Eliten, Globalisierung, Eurokrise, Gerechtigkeit, Normen in den Internationalen Beziehungen, Internationale Organisationen, Soziale Bewegungen, Menschenrechte, Kritische Theorien, Klimapolitik.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Die Graduiertenförderung wird im Graduiertenzentrum Sozialwissenschaften gebündelt. Seine Aufgabe ist es, Promovierenden die bestmöglichen Bedingungen für eine erfolgreiche Promotion zu gewährleisten, Betreuer*innen in ihrer Arbeit zu unterstützen und die Karriereentwicklung durch gezielte Trainings- und Beratungsangebote zu fördern. Qualifizierungsangebote beinhalten u.a. Kolloquien und Kongresse, gezielte Methodentrainings, Workshops zu Schlüsselkompetenzen (z.B. Drittmitteleinwerbung), Stipendien oder die Unterstützung bei Auslandsaufenthalten/binationalen Promotionen.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Der Unibator ist die “Brutstätte für Innovation” an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Er fördert Studierende, Mitarbeiter*innen und Alumni bei der Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse und daraus entstehender Geschäftsideen zu marktreifen Produkten und Dienstleistungen. Gründer*innen durchlaufen ein 18-monatiges Startup-Programm mit dem Ziel, ein validiertes und skalierbares Geschäftsmodell zu entwickeln.
Weitere Informationen zur Forschung
http://www.fb03.uni-frankfurt.de/52156272/Forschungsschwerpunkte

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.