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NEU
2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
BWL, Fachbereich

Fachbereich 2


  • An der Karlstadt 8
  • 27568 Bremerhaven
  • Telefon: +49 471 4823-0
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt 470
Anteil Lehre durch Praktiker 15,0 %

Duales Studium

Dual Studierende

Unterstützung am Studienanfang

Punktzahl Angebote vor Studienbeginn 3/8 Punkten
Punktzahl Angebote zum Studieneinstieg 6/14 Punkten
Punktzahl Angebote im ersten Studienjahr 2/11 Punkten
Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit B/StEx/D 70,7 %
Abschlüsse in angemessener Zeit Master nicht ausgewiesen, da im Betrachtungszeitraum weniger als 10 Absolventen/Jahr. Quelle: Statistisches Bundesamt

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 6/11 Punkten
Internationale Ausrichtung Master

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis Bachelor 4/10 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis Master
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis - Bachelor 16,9 %
Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis - Master 36,4 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 100,0 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,0
Unterstützung im Studium 2,2
Lehrangebot 2,4
Studienorganisation 1,7 *
Prüfungen 2,2
Angebote zur Berufsorientierung 2,4
Praxisbezug 2,2
Unterstützung für Auslandsstudium 2,1
Räume 1,8
Bibliotheksausstattung 1,8
IT-Infrastruktur 2,3
Allgemeine Studiensituation 1,9

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Digitalisierung, Innovation und Informationsmanagement (M)
schon gewusst?
Über das Fach BWL
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Kleine Gruppen, intensive persönliche Betreuung, markanter didaktischer Ansatz (problembasiertes Lernen), Integrationsmodule, thematisch zugeordnete Lehrmodule.
  • Unterstützung am Studienanfang: Angebote vor Studienbeginn
    Obligatorisches self assessment, Informationsveranstaltungen für Schüler (Tag der offenen Tür, Lernlabore, Elternabende...), Brückenkurse, Vorkurse, Vorsemester, Studienvorbereitung
  • Unterstützung am Studienanfang: Angebote zum Studieneinstieg
    Einführungstage, -woche, Rallye zur Information/Orientierung, Hilfe bei der Vernetzung der Studierenden, Semestereinführung durch die Fakultät, Semestereinführung durch die Fachschaft, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle)
  • Unterstützung am Studienanfang: Angebote im ersten Studienjahr
    Studentische Mentoren, semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (Zwischentests, individuelle Korrekturen / Besprechungen)
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Studiengang CTM findet fast ausschließlich auf Englisch statt. Dazu werden mindestens zwei weitere Fremdsprachen im Curriculum angeboten.
  • Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
    Högskolan Halmstad, Schweden; Letterkenny Institute of Technology, Irland; Uni Stavanger, Norwegen; Uni Valencia, Spanien; Stenden University, Niederlande; ECE Lyon/Bordeaux, Frankreich; Akademia Morska Gdynia, Polen; Uni Vigo, Spanien; Universität Las Palmas, Spanien; Stamford University, Thailand
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    PC-Pools mit Standard- und Spezialsoftware für ca. 50 Rechner.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Alleinstellungsmerkmal in der "Kreuzfahrt-Tourismusforschung", verstärkter Focus bzgl. der empirischen Forschungsmethodik in den Abschlussarbeiten, ca. 100 Publikationen. EU TEMPUS X Projekt Teilnahme.
  • Forschungsthemen in der Lehre
    Kreuzfahrttourismus, Tourismus und Nachhaltigkeit, Touristische Destinationsentwicklung.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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