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2019 / 20
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Maschinenbau / Werkstofftechnik, Fachbereich

Fachbereich Maschinenbau und Facilities Management

Lehreinheit Maschinenbau

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker 10,0 %

Duales Studium

Dual Studierende 60
Ausmaß der Verzahnung 6/10 Punkten

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 7/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze 1,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 77,8 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 80,0 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 100,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor 14,9 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren) 1

Studierenden-Urteile für duale Studiengänge

Betreuung durch Lehrende keine Befragung
Unterstützung im Studium keine Befragung
Lehrangebot keine Befragung
Studienorganisation keine Befragung
Prüfungen keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium keine Befragung
Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen Fallzahl kleiner 15
Räume keine Befragung
IT-Infrastruktur keine Befragung
Ausstattung Praktikumslabore keine Befragung
Allgemeine Studiensituation keine Befragung

Interdisziplinäres Studienangebot

+
-
 Fakten
Studierende insgesamt 50
Anzahl Masterstudierende 50
Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D kein entsprechender Bachelorstudiengang
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 51,4 %
Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor kein entsprechender Bachelorstudiengang
Kontakt zur Berufspraxis, Master 4/11 Punkten
+
-
 Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge
Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Prüfungen
Angebote zur Berufsorientierung
Praxisbezug
Unterstützung für Auslandsstudium
Räume
IT-Infrastruktur
Ausstattung Praktikumslabore
Allgemeine Studiensituation
+
-
 Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge
Betreuung durch Lehrende Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation Zu wenige Antworten (<15)
Übergang zum Masterstudium Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation Zu wenige Antworten (<15)

Maschinenbau

+
-
 Fakten
Studierende insgesamt 520
Anzahl Masterstudierende 90
Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 50,0 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master nicht durchgängig 10 Absolventen/Jahr im Beobachtungszeitraum; Quelle: Fachbereichsbefragung
Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 6/11 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master 6/11 Punkten
+
-
 Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge
Betreuung durch Lehrende 3,0
Unterstützung im Studium 2,9
Lehrangebot 2,8
Studienorganisation Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Prüfungen 2,8
Angebote zur Berufsorientierung 2,7
Praxisbezug Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium Fallzahl kleiner 15
Räume 1,8
IT-Infrastruktur 2,6
Ausstattung Praktikumslabore 1,7 *
Allgemeine Studiensituation 2,6
+
-
 Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge
Betreuung durch Lehrende Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation Zu wenige Antworten (<15)
Übergang zum Masterstudium Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation Zu wenige Antworten (<15)

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Maschinenbau / Werkstofftechnik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Fächerübergreifendes Wahlfach in Form eines jährlichen Wettbewerbs um die beste Maschine für ein jeweils neu vergebenes Thema (CIM-Wettbewerb).
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Hochschulinformationstag, Hochschulinformationsnachmittag, Physik-Leistungskurs in der Hochschule
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Lern- und Selbstmanagement, Prüfungsangst überwinden, Mathe & mehr
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Karrieretag
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien.
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.w-hs.de/studienorientierung/?no_cache=1
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Im Fachbereich wird das Indo-German Center for Higher Education geführt, ein Konsortium von acht deutschen und vier indischen Hochschulen, die gemeinsame Studiengänge in den Fächern Maschinenbau, Elektrotechnik, Informatik und Mechatronik anbieten.
  • Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
    UCF, Orlando, Florida; PSG College of Technology, Coimbatore, Indien; Vel Tech Institute, Chennai, Indien; Glyndwr University, Wrexham, Wales; Universita Eftimie Murgu, Resita, Rumänien; Universität Obuda, Budapest, Ungarn
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Sehr gut ausgestattete Labore, Lehrzentren und PC-Pools, insbesondere im Bereich Werkstoffe und Schweißtechnik.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Beteiligung an der hochschulübegreifenden Kompetenzplattform Nanoskalige Materialien; Betreuung von Dissertationen auch im Rahmen von Drittmittel-Projekten; ein großer Teil der Bachelorarbeiten erfolgt in enger Zusammenarbeit mit Industrieunternehmen.
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    https://www.w-hs.de/kooperieren/forschung-und-entwicklung/fe-whs/
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(IntDisz)= Interdisziplinäres Studienangebot (MBau)= Maschinenbau (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet;
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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