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NEU
2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen, Fachbereich

Fakultät für Chemieingenieurwesen und Verfahrenstechnik


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Bemerkung
Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker 3,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 10/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze 1,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis - Bachelor keine Angaben
Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis - Master 15,1 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 15,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler 106,8 T€
Promotionen pro Professor 2,2

Biotechnologie

Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Fachliche Breite und Interdisziplinarität; enge und erfolgreiche Einbeziehung des Großforschungsbereichs; forschungsorientierte Lehre; Industriepraxis bei vielen Lehrenden; Möglichkeit, Abschlussarbeiten am Großforschungsbereich durchzuführen; hoher Frauenanteil bei den Studierenden und wissenschaftlichen Mitarbeitern; große Anzahl an Pflichtpraktika, z. T. mit sehr guter Betreuungsrelation.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Uni-für-Einsteiger-Tag des KIT mit speziellen Angeboten der Fakultäten; Girls' Day des KIT speziell für weibliche Interessenten; Ingenieurinnen live erleben: Schülerinnen können an speziellen Tagen Ingenieurinnen bei der Arbeit besuchen
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    "Smart Mentoring"-Programm: alle Studienanfänger*innen (Mentees) werden von erfahrenen Studierenden (Mentoren) durch ihr erstes Semester kontinuierlich begleitet. Die Mentoring Teams wurden für diese Aufgabe entsprechend geschult. Als Vorbereitung vor Semesterbeginn gibt es speziell für BIW- und CIW-Anfänger eine 14tägige Orientierungsphase mit Vorstellung des Studiums und der Professoren.
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    bonding; KIT-Karrieremesse
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Hoher Anteil an ausländischen Studierenden. Möglichkeit, das vorgeschriebene Industriepraktikum im Ausland zu absolvieren durch Vermittlung der Dozenten der Fakultät. Vorlesungs-Angebot für englischsprachigen Studiengang ENTECH im Wahl-Pflichtbereich.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Gute technische Ausstattung, freier Zugang zu Großgeräten am Großforschungsbereich.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(BT)= Biotechnologie (CI)= Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie (I)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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