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2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Angewandte Naturwissenschaften, Fachbereich

Fachbereich 01 Chemie


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Bemerkung
Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker keine Angabe

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 9/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 69,9 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 79,3 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung keine Angaben

Forschung

Kooperative Promotionen (in drei Jahren) 9

Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Angewandte Naturwissenschaften
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Studienorientierungswochen des Landes NRW, Tag des Ingenieurs, Schnupperstudium, Girls Day, Teilnahme an der Vocatium-Messe, Studieninformationstag, Schulbesuche
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Erstsemesterwochen, Mathe- und Chemieangleichungskurse, Erstis forschen: Taschenrechner, Laborkittel, Brillen als Erstausstattung für Erstis
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    ALTANA-Studienbegleitprogramm, Chemie-Aktionstag der Unternehmerschaft, ChemCologne, DEChEMA
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
  • Häufigste Partnerhochschulen für Studierendenaustausch
    University of Antwerp, Antwerpen, Belgien; Centria University of Applied Science, Kokkola, Finnland; ITECH Lyon, Lyon, Frankreich; University of Crete, Heraklion, Griechenland; Crakow University of Technology, Krakau, Polen; Gdansk University of Technology, Danzig, Polen; Universidad Politecnica de Valencia, Valencia, Spanien; University of Newcastle, Newcastle, Australien; Staatliche Universität für Technologie und Design, St. Petersburg, Russland; Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Brasilien
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Technische Anwendung ist breit in der Lehre und spezifisch in den Forschungsdisziplinen. Sehr gut und aktuell.
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Forschung findet mit öffentlicher Förderung ebenso wie mit Industriekooperationen mit internationalem Niveau statt. Themenschwerpunkte sind Oberflächen, Lackchemie und Umwelt; 480,3 T € Drittmittel / Jahr
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    https://www.hs-niederrhein.de/chemie/institut-fuer-lacke-und-oberflaechenchemie/
  • Sonstige Besonderheiten
    Die Vertiefungen der Studiengänge folgen einem Berufsbild. Masterstudiengänge spezialisieren daraufhin.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(CI)= Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet;
Bei diesen Teilfächern handelt es sich jeweils um einen Auszug aus dem Ranking der gesamten Fächergruppe. Es kann daher vorkommen, dass nicht bei jedem Kriterium alle Ranggruppen vertreten sind.
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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