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Angewandte Naturwissenschaften, Fachbereich

Fachbereich Angewandte Naturwissenschaften an der TH Lübeck


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Anteil Lehre durch Praktiker 14,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 9/14 Punkten

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 75,5 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 100,0 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung keine Angaben

Forschung

Kooperative Promotionen (in drei Jahren) 3

Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie

Interdisziplinäres Studienangebot

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Angewandte Chemie (B.Sc.); Biomedizintechnik (B); Physikalische Technik (B); Umweltingenieurwesen und -management (B.Sc.)
schon gewusst?
Über das Fach Angewandte Naturwissenschaften
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    online Studiengang Regulators Affairs (Master, 100% online); sehr gute Ausstattung für Laborpraktika
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    jährlicher Informationstag für Schüler/innen; Schnupperstudium für weibliche Studieninteressierte; Girls' Day
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Karrieretag mit der IHK zu Lübeck; Firmenmesse; Firmenpräsentationen auf der Lübecker Studierendenkonferenz
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Internationale Studiengänge: Master Biomedical Engineering (gemeinsam mit der Universität zu Lübeck); Kooperation mit der East China University of Science and Technology (double degree proamme); Bachelor Environmental Engineering
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    East China U of Science and Technology (ECUST); TU Ostrava, CZ; Tecnico Lisabon, P; U Lodz, Pol; Plymouth U, UK
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    sehr gute Laborausstattung, insbesondere in der Biomedizintechnik und der Angewandten Chemie
  • Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
    Gemeinsames Forschungskolleg mit der Universität zu Lübeck; 873 T € Drittmittel / Jahr
  • Weitere Informationen zur Forschung
    http://bio-med-tec.de/forschung/
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.uni-luebeck.de/studium/studierenden-service-center/service/erstsemester-informationen.html
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
(CI)= Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie (IntDisz)= Interdisziplinäres Studienangebot (IntDisz)= wegen starker Interdisziplinarität nicht zugeordnet
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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