Fakultät für Elektrotechnik und Informatik an der Uni Hannover

Uni Hannover

Appelstraße 11
30167 Hannover
Telefon: +49 511 762-19645

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Die Daten für Mechatronik wurden unsprünglich in der Fächergruppe Elektrotechnik und Informationstechnik erhoben, diese Fächergruppe stellt auch die Vergleichsgruppe für die Ermittlung der Ranggruppen dar.

Allgemeines

Studierende insgesamt	300
Anzahl Masterstudierende	keine Angaben
Anteil Lehre durch Praktiker	5,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

9/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	34,0 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	84,6 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	3/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master	Indikator nicht ausgewiesen
Genutzte Auslandsplätze	0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	keine Angaben
Kontakt zur Berufspraxis, Master	3/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	60,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler	91,8 T€ *
Promotionen pro Professor	1,3 *

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,4 *
Unterstützung im Studium	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Lehrangebot	2,9 *
Studienorganisation	2,3
Prüfungen	2,6 *
Wissenschaftsbezug	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Angebote zur Berufsorientierung	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	2,0
IT-Infrastruktur	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Ausstattung Praktikumslabore	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Allgemeine Studiensituation	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar

Studiengänge mit Detailinfos

Mechatronik (B)

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Mechatronik (Mas) an der Fakultät für Maschinenbau

schon gewusst?

Über das Fach Mechatronik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Praxisnahe Projekte bereits im ersten und zweiten Semester; industrienahe internationale Kooperationen in sämtlichen Lehrveranstaltungen; vielfältige Wahlmöglichkeiten während des Studiums, zahlreiche Labore, Seminare, praxisnahe Projektarbeiten; Möglichkeit zur Mitarbeit an aktuellen Forschungsprojekten während des Studiums.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Angebote für Schülerinnen und Schüler: https://www.uni-hannover.de/de/studium/vor-dem-studium/die-universitaet-kennenlernen/schule/;
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Vorkurse in Mathematik: https://www.uni-hannover.de/de/studium/im-studium/start-ins-studium/vorkurse-einfuehrungsveranstaltungen/unifit/; Erstsemestertutoren; Erstsemesterbegrüßungen; Erstsemesterfahrt; zahlreiche Aktionen in den ersten Semesterwochen
Orientierungsangebote von Unternehmen
Zusammenarbeit mit dem VDI in einigen Studieneinstiegsprojekten
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Alle Institute sind international tätig und haben zahlreichen Kooperationen und vermitteln Studierenden entsprechende Kontakte im Rahmen der Fachpraktika.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Studierende haben die Möglichkeit, im Rahmen von Semesteraufenthalten, Praktika, Summer Schools und Sprachkursen, Projekt- und Abschlussarbeiten und Promotionen ins Ausland zu gehen.
Besonderheiten in der Ausstattung
Sechs studentische Arbeitssäle mit je ca. 20 Plätzen, in denen Studierende Arbeitsplätze haben, gemeinsame Lerngruppen abhalten, teilweise die Grundlagenliteratur zur Verfügung gestellt bekommen. Die Arbeitssäle werden von den Studierenden in Eigenregie verwaltet, Ausstattung stellt Fakultät. Multimediahörsaal mit Rück-/Aufprojektion, 4 Videokameras und einem Regieraum mit Video-/Audiomisch- und Aufzeichnungsmöglichkeiten, INFO-Lounge (innovativer Arbeits- und Lernraum für Informatikstudierende).
Besonderheiten in der Forschung
Automatisierungstechnik (Mechatronik/Mess- und Regelungstechnik); Energietechnik (Energiewandlung/Energieversorgung); Mikroelektronik (Schaltungs- und Systementwurf, Technologie und Bauelemente); Nachrichtentechnik (Hochfrequenztechnik, Kommunikationstechnik und Nachrichtenverarbeitung); Computer Engineering / Technische Informatik (Spitzenposition der elektrischen Energietechnik laut neuestem Forschungsranking des Wissenschaftsrats); grunsätzlich arbeiten die Fachbereiche kontinuierlich mit zahlreichen international tätigen Industrieunternehmen zusammen
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Tutorium: Student Accelerator Robotics and Automation; Das Modul vermittelt praktische Erfahrungen im Bereich Entrepreneurship. Nach erfolgreicher Absolvierung des Moduls sind die Studierenden in der Lage, einen groben Businessplan aufzustellen und haben ein Funktionsmuster für ein Produkt entwickelt, mit denen sie sich um weitere Förderung bewerben können. Hierfür bringen Studierende (alleine oder im Team) eine konkrete Idee mit, die sie dann während des Tutoriums bis zu einem Funktionsmuster inklusive Gründungspapier (Businessplan) konkretisieren.
Sonstige Besonderheiten
Joint Programme mit der LUT University, Finnland und der St. Petersburg Polytechnic University, Russland im Master Energietechnik.
Weitere Informationen zur Forschung
http://www.et-inf.uni-hannover.de/institute.html

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.