Fakultät für Ingenieurwissenschaften an der Uni Bayreuth

Uni Bayreuth

Universitätsstraße 30
95440 Bayreuth
Telefon: +49 921 55-7101

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Die Daten für Mechatronik wurden unsprünglich in der Fächergruppe Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen erhoben, diese Fächergruppe stellt auch die Vergleichsgruppe für die Ermittlung der Ranggruppen dar.

Allgemeines

Studierende insgesamt	60
Anzahl Masterstudierende	60
Anteil Lehre durch Praktiker	2,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

7/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	kein entsprechender Bachelorstudiengang
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	59,4 %

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	kein entsprechender Bachelorstudiengang
Internationale Ausrichtung, Master	3/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze	0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	kein entsprechender Bachelorstudiengang
Kontakt zur Berufspraxis, Master	keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	71,7 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	82,9 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	20,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler	120,9 T€ *
Promotionen pro Professor	1,4 *

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Prüfungen
Wissenschaftsbezug
Angebote zur Berufsorientierung
Unterstützung für Auslandsstudium
Räume
IT-Infrastruktur
Ausstattung Praktikumslabore
Allgemeine Studiensituation

Studiengänge mit Detailinfos

Automotive und Mechatronik (M.Sc.)

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Mechatronik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Einbindung aktueller ingenieurwissenschaftlicher Fragestellungen in den Vorlesungsstoff; persönlicher Kontakt zwischen DozentInnen und Studierenden; umfangreiches Angebot an zusätzlichen Übungen und Tutorien; optimale Lernbedingungen durch kleine Übungsgruppen (mit Lernräumen für Studierende zur weiteren Verbesserung der Studienbedingungen).
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Studieninformationstage; Projekte der Begabtenförderung; Schüler- bzw. Schnupperstudium
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Angebote des EduCare-Programmes (Einführungsveranstaltungen, Selbstorganisation im Studium, wissenschaftliches Schreiben, Prüfungsvorbereitung und Überwinden von Prüfungsangst) und "Ersti-Wochenenden" der Fachschaft.
Orientierungsangebote von Unternehmen
Karriereforum; Seminare mit Industrie-VertreterInnen
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs).
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Es gibt zahlreiche internationale Kooperationen und Partnerhochschulen, die die Möglichkeit eines Aufenthaltes für Studierende der Ingenieurwissenschaften im Ausland fördern. Jeder Lehrstuhl pflegt enge Kontakte mit mehreren internationalen Forschungseinrichtungen durch Wissenschaftstransfer und gegenseitige Forschungsaufenthalte, beispielsweise an Partneruniversitäten. Stellvertretend werden hier die Université de Montréal, die Universidad Politécnica de Madrid und die Graduate School of Engineering der Chiba University genannt.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Carlos, Brasilien; Universidad Politecnica de Madrid, Madrid, Spanien; University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai, China; Swinburne University of Technology, Melbourne, Australien; City University of Hongkong, Hongkong, China; Universidad de los Andes, Bogota, Kolumbien; Pontificia Universidad Javeriana, Bogota, Kolumbien
Besonderheiten in der Ausstattung
Die besonders umfangreiche Ausstattung für Lehre, Praktika und Forschung wird ständig aktualisiert und erweitert. Im Juli 2013 wurde ein neues Gebäude mit modernsten Seminarräumen und Hörsälen in Betrieb genommen, ein weiteres befindet sich aktuell im Bau (geplante Einweihung in 2019).
Besonderheiten in der Forschung
Forschungsschwerpunkte sind neue Materialien, Energie- und Umwelttechnik, Automobiltechnik und Batterien mit der Gründung des BayreutherBatteriezentrum.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Die Universität gilt bereits als "Gründer-Uni", da Gründungsinitiativen zentral gefördert werden. Seit 2014 gibt es dafür eigens eine Anlaufstelle, die Stabsabteilung für Entrepreneurship & Innovation. Sie unterstützt Gründer und Gründerinnen an der Universität Bayreuth unter anderem mit Veranstaltungs- und Lehrangeboten sowie mit Beratung und Coaching. Projekte können auf Markttauglichkeit und auf technische und rechtliche Realisierbarkeit überprüft und gefördert werden. Seit dem Sommersemester 2018 können Studierende Urlaubssemester für die Gründung eines Unternehmens beantragen.
Sonstige Besonderheiten
Die Fakultät ist Mitglied des Fakultätentags Maschinenbau und Verfahrenstechnik, des Studientags und des Fakultätentags MatWerk sowie des Praktikantentages; in den vergangenen Jahren wurden jeweils die hohen Standards der entsprechenden Kontrollgremien erfüllt.
Weitere Informationen zur Forschung
http://www.ing.uni-bayreuth.de/de/fakultaet/lehrstuehle/index.html

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.