Fakultät für Chemie

Uni Göttingen

Tammannstraße 4
37077 Göttingen
Telefon: +49 551 39-22799

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt	810
Anzahl Masterstudierende	152

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit B/StEx/D

Median 6,0; Quelle: Gesellschaft Deutscher Chemiker

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Unterstützung im Studium	2,5
Vermittlung fachwissenschaftlicher Kompetenzen	9/10 Punkten
Vermittlung methodischer Kompetenzen	9/10 Punkten
Vermittlung fachübergreifender Kompetenzen	8/10 Punkten
Studienorganisation	1,7
Laborpraktika	2,3
Allgemeine Studiensituation	1,9
Fragebogenrücklauf	In die Urteile sind die Antworten von 24 Studenten eingeflossen, dies sind 21,8 % der Befragten.

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	170
Lehramtstudiengänge	Lehramt Chemie: (B.A. Zwei-Fach/M.Ed.)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Chemie

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Die Lehre setzt anfangs auf eine breite Basisausbildung in den chemischen Teildisziplin & einen frühen Forschungsbezug. Die Forschungsschwerpunkte der Fakultät sind bereits im Wahlpflichtbereich des Bachelor-Studiums abgebildet. Enge Vernetzung mit Nachbarfakultäten & außeruniversitären Einrichtungen ermöglicht individuelle, interdisziplinäre Studiengestaltung, flankierende Beratungs- und Serviceangeboten der Fakultät. Für Lehramt-Studierende werden spezifische Lehrveranstaltungen angeboten. Moderne Praktikumsausstattung und Zugang zu Forschungsgeräten. Nachweis Führungskompetenzen möglich.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Infotage für Studieninteressierte, Individuelle Beratung, Schnupperpraktikum in den Herbstferien, Virtuelle Studienorientierung u.v.m. Angebote unter folgendem Link einsehbar: http://www.uni-goettingen.de/de/28660.html
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Propädeutikum, Orientierungsphase, freiwillige zusätzliche Tutorien und Fragestunden, individuelle Beratung durch die Studiendekanatsrefertentin. Selbsttext bezgl. Kompetenzerwerb im Aufbau. Ausführiche Infos u.a. unter diesem Link: http://www.uni-goettingen.de/de/wie+kann+ich+studium+und+fakult%c3%a4t+kennenlernen%3f/514921.html
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Erstsemester-Tutorien.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Erasmus-Programm mit 24 Partneruniversitäten. Weltweite Forschungskooperationen, von denen Studierende z.B. bei Abschlussarbeiten im Ausland, Labrotations etc. profitieren. Diverse internationale Forschungsverbünde/Cluster. Ca. 1/3 nicht-deutsche Professor/innen als Rollenvorbilder. Kursangebote in Interkultureller Kompetenz. Zugang zu internationalen Großforschungseinrichtungen, z.B. Spring-8 (Kyoto), ILL (Grenoble), SNS (Oak Ridge, USA). Teilnahmemöglichkeit an internationalen Konferenzen für fortgeschrittene Studierende und Promovierende.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Konzept der Fakultät für wissenschaftliche Karrieren als Rahmen zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in verbindlich definierten Karrierephasen mit enger Begleitung und Beratung, verlässlicher Finanzierung etc. Besondere Förderung weiblich geführter Nachwuchsgruppen. Umfassende Begleitung Promovierender in der Graduiertenschule GAUSS.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Gründungsbeauftragter der Fakultät berät Gründungsinteressierte, Beteiligung der Fakultät am SüdniedersachsenInnovationsCampus, Patentierungs- und Ausgründungsberatung über die MBM Science Bridge. Zertifikat der Universitä zum Themenkomplex "Entrepreneuership" im Aufbau und dann im Schlüsselkompetenzbereich der Chemie-Studiengänge wähl- und anrechenbar.
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
Hörsaal mit Akustikschleife für Hörgeschädigte, weitere Tools für Hörgeschädigte auf universitärer Ebene ausleihbar; individuelle Nachteilsausgleiche entsprechend der konkreten Einschränkungen; professionelle Beratung der Betroffenen und der Lehrenden durch die Beauftragte für Diversität der Universität Göttingen; Campus-Lageplan mit Informationen für Studierende mit Einschränkungen (Angaben zu Barrierefreiheit von Zugängen und Räumen etc.). Einige Barrierefreie Praktikumsplätze und Hörsaalplätze speziell für Rollstuhlnutzende.
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung von Diversity
Kurse zu Gleichstellung als Teil von Führungskompetenz sowie Interkulturelle Kompetenz. Eltern-Kind-Zimmer und mobile Spielekiste erleichtern Eltern Vereinbarkeit von Studium bzw. Arbeit und Kindern; Starterpaket für Frauen, die eine Nachwuchsgruppe leiten; strukturell im Dekanat verankerte Zuständigkeit für Gleichstellung/Diversität. Verlässliche Zugangswege zum Studium auch ohne klassische Hochschulzugangsberechtigung

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.