Fakultät 3: Chemie an der Uni Stuttgart

Uni Stuttgart

Pfaffenwaldring 55
70569 Stuttgart
Telefon: +49 711 685-64584

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Studierende insgesamt	600
Anzahl Masterstudierende	161

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D

Median 6,0; Quelle: Gesellschaft Deutscher Chemiker

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Unterstützung im Studium	Zu wenige Antworten (<15)
Vermittlung fachwissenschaftlicher Kompetenzen	10/10 Punkten
Vermittlung methodischer Kompetenzen	4/10 Punkten
Vermittlung fachübergreifender Kompetenzen	3/10 Punkten
Studienorganisation	Zu wenige Antworten (<15)
Laborpraktika	Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Fragebogenrücklauf	In die Urteile sind die Antworten von 15 Studenten eingeflossen, dies sind 12,5 % der Befragten.

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	200
Lehramtstudiengänge	keine
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Chemie

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Im Fachbereich sind neben Anorganischer, Organischer und Physikalischer Chemie auch die Bereiche Theoretische Chemie, Polymerchemie, Technische Chemie, Mineralogie und Kristallchemie sowie Materialwissenschaft durch eigene Institute vertreten. Die Biochemie, Technische Biochemie und Analytische Lebensmittelchemie bilden ein Institut.Diese thematisch sehr vielseitige Aufstellung wird durch eine enge Anbindung der Lehre an die Forschung auch den Studierenden vermittelt und bietet so exzellente Möglichkeiten zur Spezialisierung in vielen Fachrichtungen und zum interdisziplinären Arbeiten.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schnupperstudium, Bogy-Praktikum, TryScience (http://www.uni-stuttgart.de/chemie/studium/studieninterssierte); MINT-Kolleg (http://www.mint-kolleg.de/stuttgart/index.html); Video zu "Naturwissenschaften studieren" (s. youtube.com), Informationsbroschüre zur Fakultät (http://www.uni-stuttgart.de/chemie/dateien/Universitaet_Stuttgart_Fakultaet_Chemie_Broschuere_Ansicht_klein.pdf)
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Erstsemesterwochenende (organisiert von Studierenden, erstes Wochenende im Oktober); MINT-Kolleg (http://www.mint-kolleg.de/stuttgart/index.html), Lernwerkstatt (http://www.uni-stuttgart.de/chemie/artikel/fachliche_unterstuetzung_im_studium)
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Es gibt internationale Doppelmasterprogramme in Chemie mit Universitäten in Strasbourg und Rennes (Frankreich) und Kingston (Kanada) und in Materialwissenschaften mit Göteborg (Schweden). Im Masterprogramm wird die Durchführung von Forschungspraktika im Ausland im Rahmen bestehender Vereinbarungen mit verschiedenen Partneruniversitäten sowie internationaler Austauschprogrammen gefördert und nachhaltig unterstützt.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Promotionen sind unter anderem in folgenden Programmen möglich: In der Graduiertenakadamie der Uni Stuttgart ; im kooperativen Promotionskolleg "Windy Cyties"; In der International Max Planck Research School for Condensed Matter Science; in der Graduiertenschule Simulation Technology: Ein Personalentwicklungskonzept der Universität Stuttgart für den wissenschaftlichen Nachwuchs ist vorhanden. Es gibt Informationsangebote für Promotionsinteressierte, alternative Zugangswege zur Promotion (Fast-Track-Angebote) und Unterstützungsangebote für internationale Promovierende.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Bei Unternehmungsgründungen steht ein Gründungsbeauftragter beratend zu Seite.
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
Individuelle Regelungen erfolgen auf Anfrage und nach persönlichem Bedarf.
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung von Diversity
Der Fachbereich unterstützt die Teilnahme an Personalentwicklungsprogrammen der Universität mit vielfältigen Weiterbildungsmöglichkeiten. Für Studierende und Personal besteht im Rahmen dieser Programme z. B. Gelegenheit zur sprachlichen Weiterbildung in allgemeinen und fachspezifischen Sprachkurse sowie zur didaktischen Weiterbildung in Kursen zur Hochschuldidaktik.
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.uni-stuttgart.de/studium/index.html

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.