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Psychologie, Fachbereich

Lebenswissenschaftliche Fakultät an der HU Berlin


Institut für Psychologie

  • Rudower Chaussee 18
  • 12489 Berlin
  • Telefon: +49 30 2093-9340
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 1.190
Anzahl Masterstudierende 300

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 7/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 81,8 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 64,1 %

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 3/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master 1/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 1,0 %

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler 7,3
Zitationen pro Publikation 3,6
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 73,1 T€
Promotionen pro Professor 3,2

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,2
Unterstützung im Studium 2,2 *
Lehrangebot 2,9
Studienorganisation 2,1
Prüfungen 2,3
Wissenschaftsbezug 1,9
Angebote zur Berufsorientierung 2,7
Unterstützung für Auslandsstudium 2,2
Räume 1,8
Bibliotheksausstattung 1,9
IT-Infrastruktur 2,0
Allgemeine Studiensituation 2,2

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,6
Unterstützung im Studium 2,8
Lehrangebot 3,1
Studienorganisation 2,6
Übergang zum Masterstudium 2,7
Wissenschaftsbezug 2,3
Unterstützung für Auslandsstudium 2,9
Allgemeine Studiensituation 3,0

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Psychologie
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    hohe Verzahnung von Forschung und Lehre; breites Lehrangebot; breites Angebot im überfachlichen Wahlpflichtbereich (Schlüsselkompetenzen)
  • Qualitätssiegel
    noch nicht beantragt
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Vorstellung des Studiums an Schulen in Berlin; Vertretung auf Orientierungsmessen; Führungen für Schüler; Informationen auf Website: https://www.psychologie.hu-berlin.de/de/studium/sberat/interessierte
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Einführungswoche; Ersti-Fahrt; Mentorenprogramme; Tutorien; Fachschaftsvertretung
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    sehr aktives Erasmusprogramm sowie andere Studienaustauschprogramme; sehr stark ausgeprägte internationale Zusammenarbeit in der Forschung; regelmäßige Gastvorträge von internationalen Wissenschaftlern
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Virje Universiteit Brussel, Brüssel, Belgien; University of Copenhagen, Kopenhagen, Dänemark; Université de Bordeaux, Bordeaux, Frankreich; University of Limerick, Limerick, Irland; Universitetet i Bergen, Bergen, Norwegen; Universiteit van Amsterdam, Amsterdam, Niederlande; Stokholms Universitet, Stockholm, Schweden; Universidad Complutense Madrid, Madrid, Spanien; Bilgi Üniversitesi Anasayfa, Istanbul, Türkei; Bangor University, Bangor, UK
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    zahlreiche Labore; sehr gutes Bibliothekswesen
  • Besonderheiten in der Forschung
    Exzellenzcluster; zahlreiche nationale und internationale Forschungs- und Verbundprojekte
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.hu-berlin.de/de/forschung/
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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