Fachbereich 12: Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Uni Bremen

Uni Bremen

Bibliotheksstraße 1-3
28359 Bremen
Telefon: +49 421 218-69010

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen

Studierende insgesamt	440 *
Anzahl Masterstudierende	110
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	keine Angaben
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	keine Angaben

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

5/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	34,0 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	zwischen SoSe 19 und WS 20/21 nicht durchgängig mind. 10 Abschlüsse / Jahr

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	4/14 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	7/14 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	54,1 %

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor:in	2,5
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in	74,5 T€
Promotionen pro Professor:in	0,6

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Prüfungen	Fallzahl kleiner 15
Digitale Lehrelemente	Fallzahl kleiner 15
Wissenschaftsbezug	Fallzahl kleiner 15
Angebote zur Berufsorientierung	Fallzahl kleiner 15
Räume	Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung	Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Erziehungswissenschaft

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Studierende können VA nach eigener Wahl aus dem Lehrangebot der Uni belegen, um zentrale Fragen & Probleme unterschiedlicher Teildisziplinen der Erziehungswissenschaft & angrenzender sozialwissenschaftl. Disziplinen sowie ihr Theorie-, Begriffs- und Methodenwissen zu vertiefen. Das Praktikum bietet berufsorientierende Einblicke in relevante Arbeitsfelder von Bildungsforschung und Bildungspraxis sowie wissenschaftl. & berufspraktisches Wissen sowie Forschungs- & pädagogisches Handlungswissen zu unterscheiden, zu relationieren und dessen Verwendung zu reflektieren. Supervisionen finden statt.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Info-video, Studiengangsbroschüre auf der Website der Uni (https://www.uni-bremen.de/studium/orientieren-bewerben/studienangebot/dbs/study) Website des Studiengangs (https://www.uni-bremen.de/fb12/ebw) und Website EBW Blog (https://ebw-bremen.info)
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Info-Veranstaltung O-Woche, Beratung Studienzentrum und -fachberatung (https://www.uni-bremen.de/fb12/fachbereich/organisation/studienzentrum) Support Studierendenausschuss (https://www.uni-bremen.de/fb12/studium-lehre/studierendenvertretung/stuga-erziehungs-und-bildungswissenschaften) Infos Website EBW Blog zu Berufsfeld, Zulassung, Modulthemen -verantwortl., Wahlbereiche,Projekt- +Praxisphasen
Orientierungsangebote von Unternehmen
Das Praktikum findet in Kooperationen mit vielen unterschiedlichen Unternehmen und Einrichtungen statt, die hierfür ein Angebot zur Verfügung stellen. Die Angebotsliste möglicher Einrichtungen für das Praktikum ist online abrufbar (https://ebw-bremen.info/master-of-arts-m-a/praktikum/)
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Info-Veranstaltung O-Woche, Beratung Studienzentrum und -fachberatung (https://www.uni-bremen.de/fb12/fachbereich/organisation/studienzentrum) Support Studierendenausschuss (https://www.uni-bremen.de/fb12/studium-lehre/studierendenvertretung/stuga-erziehungs-und-bildungswissenschaften) Infos Website EBW Blog zu Berufsfeld, Zulassung, Modulthemen -verantwortl., Wahlbereiche,Projekt- +Praxisphasen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Ausstattung
Mitglieder des Fachbereichs greifen auf die Ressourcen der Staats- und Universitätsbibliothek (SuUB) Bremen zu, diese ist die größte und älteste wissenschaftliche Bibliothek Bremens. Sie stellt zahlreiche Fachdatenbanken für Erziehungs- und Bildungswissenschaften sowie für angrenzende Fachdisziplinen zur Verfügung.
Besonderheiten in der Forschung
Die Forschungsschwerpunkte des Fachbereichs lassen sich in vier Bereiche bündeln: 1. Heterogenitäts- und soziale Ungleichheitsforschung/Bildungspartizipationsforschung; 2. Frühkindliche Bildungsforschung/Übergangsforschung zu Elementar- und Primarbereich; 3. Schul- und Unterrichtsforschung/Lehr-Lern-Forschung; 4. Berufsbildungsforschung. Eine Besonderheit des Fachbereichs ist die Möglichkeit, verschiedene Studienbereiche zusammenzuführen und Studierende an laufenden Forschungsprojekten des Fachbereichs zu beteiligen, wodurch forschendes Lernen in intersektionaler Perspektive ermöglicht wird.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Besonders bezüglich der Unterstützung von Unternehmensgründungen ist die Kooperation des Fachbereichs 12 mit der Bremer Hochschul-Initiative zur Förderung von unternehmerischem Denken, Gründung und Entrepreneurship (Bridge). BRIDGE ist Ihr Ansprechpartner zum Thema Existenzgründung aus Hochschulen.
Sonstige Besonderheiten
Das Studienzentrum FB 12 ist ein besonderes Beratungs- und Informationsangebot sowie Ansprechpartner für Studierende zu allen Anliegen rund um das Studium. Darüber hinaus wirkt das Studienzentrum bei der Verbesserung der Qualität von Lehre und Studium im Rahmen des Qualitätsmanagements der Universität Bremen mit.
Weitere Informationen zur Forschung
https://www.uni-bremen.de/fb12/forschung

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.