Germanistik,
Fachbereich
Philosophische Fakultät an der TU Chemnitz
Institut für Germanistik und Interkulturelle Kommunikation
- Thüringer Weg 11
- 09126 Chemnitz
- Telefon: +49 371 531-27010
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge
Studiengänge mit Detailinfos
Weitere Angaben des Fachbereichs
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Besonderheiten in der LehreGesamtausrichtung des Instituts auf interkulturelles Profil; Spezialisierung in allen Studiengängen möglich; exzellente Berufsperspektiven durch hohe Praxisanteile. Konzept einer "Germanistik im Dialog" (enge Zusammenarbeit der Teilfächer), innovative Lehrinhalte (Semiotik u. Multimodale Kommunikation/Gestenforschung; Digital Humanities); Kompetenzmodul mit Sprechwissenschaft und Praktischer Rhetorik; technische Medienkompetenz. IKK: sozial- und kulturwissenschaftliche Ausrichtung und Critical Cultural Communication, intensives Projektlernen, peer-to-peer-learning, innovative Prüfungsformen.
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Orientierungsangebote für Studieninteressierteregelmäßige Durchführung von Schülerinformationstagen (Tag der offenen Tür); gezielte Informationsveranstaltungen und Workshops an Gymnasien der Region; Schnupperkurse für Schüler (Einladung zum Besuch laufender Veranstaltungen); eigene Web-Seite für Studieninteressierte
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Orientierungsangebote für StudienanfängerOrientierungswoche mit zahlreichen Infoveranstaltungen (Ralley, Individualberatung, studiengangspezifische Einführungen; Instituts-, Fakultäts- und hochschulzentrale Angebote zur Förderung studienrelevanter Kompetenzen (Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, Studienplanung); Tutorien für Einführungskurse und -vorlesungen
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Orientierungsangebote von UnternehmenDie Öffentlichkeitsbeauftragten des Instituts Germanistik und Kommunikation sind regelmäßig als Berater auf Messen beteiligt (Organisation durch zentrale Studienberatung);
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Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamtKurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
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Besonderheiten in der Internationalen AusrichtungEinen universitätsweiten Beitrag zur Mobilität der Studierenden und zur Internationalität der TU Chemnitz leisten insbesondere die Professuren "Interkulturelle Kommunikation" und "Deutsch als Fremd- und Zweitsprache", die auch das ERASMUS-Programm (Incoming und Outgoing) betreuen. Durch enge Verschränkung der Studiengänge in den Bereichen Interkulturelle Kommunikation und Germanistik wird die internationale Ausrichtung des Fachbereichs verstärkt. Ferner: ins Curriculum integrierte Fremdsprachenmodule (Interkult. Germ.), Auslandssemester (IKK)sowie internat. Ausrichtung von Lehre u. Forschung.
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Häufigste Austauschhochschulen für einen AuslandsaufenthaltUniversity of Southern Denmark (Dänemark), Universiteit Antwerpen (Belgien), Chulalongkorn University; Universität Pilsen (Tschechien); Technical University of Liberec (Tschechien); Sakarya Üniversitesi (Türkei); Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (Niederlande); University San Jorge (Spanien); INALCO (Institut National des Langues et Cultures Orientales (Frankreich); Ventspils University College (Lettland); Université de Versailles St. Qentin-en-Yvelines (Frankreich)
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Besonderheiten in der AusstattungAlleinstellungsmerkmal Forschung: "Multimodal Interaction Lab" (Professur Germanistische Sprachwissenschaft, Semiotik und Multimodale Kommunikation) für Videoanalysen und -bearbeitung sowie Datenerhebungen. In der Lehre: Ko-Leitung des Lehr-Lern-Labors "Virtual Environment Learning LAB", einer Laboreinrichtung zum erlebnisorientierten Lernen in virtuellen Welten; eigenständige Planung und Durchführung von Forschungsprojekten durch Studierende. Insgesamt exzellente technische Ausstattung an der TUC.
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Besonderheiten in der ForschungProjekt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung "Hands and Objects in Language, Culture and Technology: Manual Actions at Workplaces between Robotics, Gesture and Product Design" (www.manuact.org), eine transfakultäre Kooperation mit Arbeitswissenschaften im Bereich "Mensch und Technik"; DFG-Projekt zu digitaler Edition der Werke S. Heyms (in Antragsphase); innovatives Forschungsfeld Digitale Interkulturelle Kommunikation; viefältige Kooperationen mit regionalen u. überregionalen Kultureinrichtungen als zukünftigen Arbeitgebern; aktive Einbindung von Studierenden in Forschung
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Sonstige BesonderheitenFachbereich zeichnet sich durch sehr gutes Arbeits- und Studienklima aus; enge Vernetzung mit anderen Fachbereichen der Fakultät in Lehre und Forschung; darüber hinaus vielfältige und produktive Kontakte zu anderen Fakultäten (Universität der kurzen Wege); starkes Engagement im Bereich Wissenstransfer und Wissenschaftskommunikation
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Weitere Informationen zur Forschunghttps://www.tu-chemnitz.de/phil/ifgk/forschung.html
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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