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Erziehungswissenschaft, Fachbereich

Fachbereich 03: Sozial- und Kulturwissenschaften an der Uni Gießen


Institut für Erziehungswissenschaft (IfEW), Institut für Heil- und Sonderpädagogik (IfHSP), Institut für Schulpädagogik und Didaktik der Sozialwissenschaften (IfSD)

  • Karl-Glöckner-Straße 21; Haus B
  • 35394 Gießen
  • Telefon: +49 641 99-24080
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen
Studierende insgesamt 1.620 *
Anzahl Masterstudierende 320
Anteil Lehre durch Praktiker keine Angaben
Anteil Lehre durch Praktiker, Master keine Angaben

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 9/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 92,1 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 74,5 % *

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor keine Angaben
Kontakt zur Berufspraxis, Master 5/14 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angaben

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor 4,7
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 17,2 T€
Promotionen pro Professor 0,4

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Rücklaufquote zu klein
Unterstützung im Studium Rücklaufquote zu klein
Lehrangebot Rücklaufquote zu klein
Studienorganisation Rücklaufquote zu klein
Prüfungen Rücklaufquote zu klein
Digitale Lehrelemente Rücklaufquote zu klein
Wissenschaftsbezug Rücklaufquote zu klein
Angebote zur Berufsorientierung Rücklaufquote zu klein
Räume Rücklaufquote zu klein
Bibliotheksausstattung Rücklaufquote zu klein
IT-Infrastruktur Rücklaufquote zu klein
Allgemeine Studiensituation Rücklaufquote zu klein

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Erziehungswissenschaft
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Die Lehrenden am Institut für Erziehungswissenschaft engagieren sich über die üblichen Maßen hinaus in der Lehre. So findet einmal im Jahr ein Lehrgespräch zwischen Studierenden, dem Mittelbau und den Professor*innen aus dem Studiengang außerschulische Bildung statt, sodass alle Beteiligten sich über ihre Erfahrungen austauschen. Das hat sich insbesondere in der Pandemiezeit bewährt. Darüber hinaus gibt es die Möglichkeit für Studierende sich an der Lehrveranstaltungsevaluation, der Studierenden und später an der Absolventenbefragung zu beteiligen.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Hochschulinformationstage (HIT); Studienberatung; Besuche von Schüler*innen an der Hochschule (Visit Justus); Teilnahme an Schulveranstaltungen (Justus@School); Studienmessen; Onlineplattform Ask Justus; https://www.uni-giessen.de/studium/beratung/zsb
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Studieneinführungswoche; Studienberatung; Schreibberatung; Studiencoaching; https://www.uni-giessen.de/studium/beratung
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    Karrieremesse; https://www.uni-giessen.de/fbz/zentren/zfbk/career/karriereweltweit
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Studieneinführungswoche; Studienberatung; Schreibberatung; Studiencoaching; https://www.uni-giessen.de/studium/beratung, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Am Fachbereich Erziehungswissenschaft steht mit Frau Schepp eine persönliche und hoch kompetetente Ansprechpartnerin für alle Studierenden (und auch Lehrenden) zur Seite um einen Auslandsaufenthalt während des Studiums zu planen.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Am FB03 stehen zwei exzellente und menschlich überzeugende IT Personen als Ansprechpartner zur Verfügung. Weiterhin ist Frau Grunewald kompetente Ansprechparntnerin für das Kennenlernen des Bibliothekssystems und Literatursuche.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Derzeit liegt ein Schwerpunkt in den Forschungsschwerpunkten im Bereich Lehrkäftebildung und Arbeiten in multiprofessionellen Teams, so sind zwei große Strukturentwicklungprojekte in diesem Bereich vorhanden. Die Denomination der Professuren sind breit aufgestellt und beschäftigen sich u.a. mit Clara Zetkin, Migration und Bildung, und mit der Hochschulentwicklung.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Für Interessierte an wissenschaftlicher Qualifikation gibt es das gut ausbaute Netzwerk eines Graduiertenkollegs: https://www.uni-giessen.de/fbz/zentren/ggs
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Das Gründungszentrum der JLU bietet systematische und individuelle Beratung zu Ideen und Schritten einer Firmengründung.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.uni-giessen.de/fbz/fb03/institutefb03/erziehung
  • Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
    https://www.uni-giessen.de/studium/bewerbung/zulassungsbeschraenkungen
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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