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Psychologie, Fachbereich

Fachbereich 8: Psychologie an der Uni Kobl.-Land./Landau


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 1.030
Anzahl Masterstudierende 340

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 81,9 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 59,2 %

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 2/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master 2/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 1,0 %

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler 2,2
Zitationen pro Publikation 7,0
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 53,9 T€
Promotionen pro Professor 0,6

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,0
Unterstützung im Studium 1,8 *
Lehrangebot 2,9
Studienorganisation 1,7
Prüfungen 2,1
Wissenschaftsbezug 2,2
Angebote zur Berufsorientierung 2,8
Unterstützung für Auslandsstudium 2,8
Räume 2,5
Bibliotheksausstattung 3,0
IT-Infrastruktur 2,2
Allgemeine Studiensituation 2,0

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,9
Unterstützung im Studium Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Lehrangebot 2,8
Studienorganisation 1,8
Übergang zum Masterstudium 1,6
Wissenschaftsbezug 2,0
Unterstützung für Auslandsstudium 2,4
Allgemeine Studiensituation 2,1

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Psychologie
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Hohe Bedeutung der persönlichen Interaktion, Präsenz und Erreichbarkeit von Lehrenden bzw. der Betreuungsqualität; Integration von Service-Learning in den Anwendungsfächern.
  • Qualitätssiegel
    Qualitätssiegel erteilt
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Dreitägige Orientierungsphase zu Beginn des Studiums; Einführungswoche: Lehrende stellen sich und ihr Fach sowie die damit verbundenen Forschungsinteressen vor und stehen für Fragen zur Verfügung; Mentorium: in das Curriculum integrierte Veranstaltung für Erstsemester zur Erleichterung des Einstiegs in das Studium; fachspezifische Tutorien
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogener Eignungstest, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Die Breite der Psychologie wird vertreten und je nach Themenfeld werden internationale Aspekte behandelt. In der Forschung ist die internationale Zusammenarbeit eine Selbstverständlichkeit, was sich in der forschungsbasierten Lehre (z.B. durch Kontakte der Studierenden mit Gastwissenschaftler*innen) niederschlägt.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    University of Limerick (Irland); Mid Sweden University, Sundsvall (Schweden); Universitat de Valencia (Spanien); Úniversidad Autónoma de Madrid (Spanien); University of Turku (Finnland); University of Tampere (Finnland); Università degli Studi di Padova (Italien); Universidade de Lisboa (Portugal); Universität in Fribourg (Schweiz)
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Als Service-Einheiten sind verfügbar: Medienzentrum (z.B. zu der Arbeit mit Videoanalysen), Institut für Wissensmedien, Methodenzentrum (z.B. beim Einsatz studienrelevanter Methodenanwendungen, Lehrevaluation mit mobilen Endgeräten, etc.).
  • Besonderheiten in der Forschung
    Zusätzlich zu aktiver Grundlagenforschung finden sich starke interdisziplinär ausgerichtete Forschungsprojekte, mit außergewöhnlichen Kombinationen der beteiligten Disziplinen: Der Forschungsschwerpunkt KoMePol umfasst Psychologie, Kommunikationswissenschaften, Politik und Informatik. Die interdisziplinäre Forschungsgruppe Umwelt (IFG) widmet sich Fragestellungen an der Schnittstelle zwischen Sozial- und Naturwissenschaften. Interaktionen zwischen Individuum, Gesellschaft und Umwelt stehen im Mittelpunkt.
  • Sonstige Besonderheiten
    Individualisierte Unterstützung zur Studienorganisation/Stundenplangestaltung gilt z.B. auch für Studierende mit Kind, Studierende mit paralleler Berufstätigkeit etc.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.uni-koblenz-landau.de/de/landau/fb8/forschung
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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