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Erziehungswissenschaft, Fachbereich

Fakultät Geistes- und Erziehungswissenschaften an der TU Braunschweig


Institut für Erziehungswissenschaft

  • Bienroder Weg 97
  • 38106 Braunschweig
  • Telefon: +49 531 391-8832
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Lehrende am Fachbereich 20
Studierende insgesamt 350
Anzahl Masterstudierende keine Angaben
Anteil Lehre durch Praktiker 15,7 %

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 82,6 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master keine Daten verfügbar

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 4/11 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung keine Angaben

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor 6,9
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 23,6 T€
Promotionen pro Professor 1,2

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,0 *
Unterstützung im Studium 2,5
Lehrangebot 2,8 *
Studienorganisation 2,6
Prüfungen 2,3 *
Wissenschaftsbezug 2,3 *
Angebote zur Berufsorientierung 2,8
Unterstützung für Auslandsstudium 2,7
Räume 2,5
Bibliotheksausstattung 2,0
IT-Infrastruktur 2,8
Allgemeine Studiensituation 2,4

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Masterstudiengang Organisation, Governance, Bildung (M.A.), interdisziplinärer Studiengang, konsekutiv zum B.A. EZW, Kooperation zwischen Soziologie und Politikwissenschaft, Bildungswissenschaft und Pädagogischer Psychologie
schon gewusst?
Über das Fach Erziehungswissenschaft
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Breites grundständiges Studium im 1-Fach-Bachelor und im 2-Fächer-Bachelor Erziehungswissenschaft; Abschluss qualifiziert für: (1) ein Masterstudium im Bereich von Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Profilierungsmöglichkeit insbesondere im Bereich EB/WB/PE/OE sowie (2) für den Einstieg in die berufliche Praxis; kompetenz- und projektorientierte Lehre mit der Vermittlung forschungsmethodischer Grundlagen und der Möglichkeit, eigene Projekte zu entwickeln, durchzuführen, auszuwerten und zu präsentieren, Kooperationen mit Profit-/Non-Profit-Organisationen sowie mit dem Georg-Eckert-Institut
  • Besonderheiten in der Forschung
    Das Fach EZW realisiert Auftrags-, Evaluations- und Grundlagenforschung, z.B. (1) im BMBF-Projekt "Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre". Es untersucht, wie sich Wissen und Können von Lehrenden im pädagogischen, methodisch-didaktischen Bereich entwickeln und welche Einflussfaktoren den Lerntransfer befördern. (2) Im deutsch-israelischen DFG-Projekt "Nationaljüdische Jugendkultur und zionistische Erziehung in Deutschland und Palästina" leistet das Fach EZW inhaltlich und methodologisch Grundlagenforschung im Bereich der Bildungs- und Sozialisationsgeschichte.
  • Sonstige Besonderheiten
    Vielfältige Kooperationen in Forschung und Lehre: mit anderen Fächern der Fakultät (v.a. Pädagogische Psychologie, Germanistik), mit Fächern anderer Fakultäten der TU Braunschweig im Rahmen des Masterstudiengangs "Organisation, Governance, Bildung" und im Kontext der zentralen Forschungsfelder, mit dem Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen, mit dem Kompetenzzentrum für Lehrerfortbildung (KLBS), mit anderen Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen (z.B. Georg-Eckert-Institut) sowie Profit- und Non-Profit-Organisationen (der Region).
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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