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Erziehungswissenschaft, Fachbereich

Fakultät Geistes- und Erziehungswissenschaften an der TU Braunschweig


Institut für Erziehungswissenschaft

  • Bienroder Weg 97
  • 38106 Braunschweig
  • Telefon: +49 531 391-8832
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen
Studierende insgesamt 310
Anzahl Masterstudierende keine Angaben
Anteil Lehre durch Praktiker 15,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker, Master keine Angaben

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 9/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 77,7 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 4/14 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angaben

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor 6,6
Forschungsgelder pro Wissenschaftler 32,4 T€
Promotionen pro Professor 0,9

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation Fallzahl kleiner 15
Prüfungen Fallzahl kleiner 15
Digitale Lehrelemente Fallzahl kleiner 15
Wissenschaftsbezug Fallzahl kleiner 15
Angebote zur Berufsorientierung Fallzahl kleiner 15
Räume Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation Fallzahl kleiner 15

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Masterstudiengang Organisation, Governance, Bildung (M.A.): Interdisziplinärer Studiengang, konsekutiv zum B.A. EZW, Kooperation zwischen Soziologie und Politikwissenschaft, Bildungswissenschaft und Pädagogischer Psychologie
schon gewusst?
Über das Fach Erziehungswissenschaft
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Breites grundständiges Studium im 1-Fach-Bachelor und im 2-Fächer-Bachelor Erziehungswissenschaft; Abschluss qualifiziert für: (1) ein Masterstudium im Bereich von Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Profilierungsmöglichkeit insbesondere im Bereich EB/WB/PE/OE sowie (2) für den Einstieg in die berufliche Praxis; kompetenz- und projektorientierte Lehre mit der Vermittlung forschungsmethodischer Grundlagen und der Möglichkeit, eigene Projekte zu entwickeln, durchzuführen, auszuwerten und zu präsentieren, Kooperationen mit Profit-/Non-Profit-Organisationen sowie mit dem Georg-Eckert-Institut
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Hochschulinformationstag (HIT): https://www.tu-braunschweig.de/zsb/studieninteressierte/hit, Zukunftstag: (https://www.tubraunschweig. de/chancengleichheit/gleichstellung/schuleuni/zuk unftstag/index.html), Schnupperstudium: https://www.tu-braunschweig.de/zsb/studieninteressierte/schnupperstudium, Online Self-Assessment Fit4TU (https://www.tu-braunschweig.de/fit4tu)
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Orientierungswoche (https://www.tu-braunschweig.de/fk6/studierende/orientierungswoche), Tutorien zu wissenschaftlichem Arbeiten, Workshops für Erstsemesterstudierende
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    VOCATIUM: https://www.erfolg-im-beruf.de/fachmessen/vocatium-nordjob/
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Orientierungswoche (https://www.tu-braunschweig.de/fk6/studierende/orientierungswoche), Tutorien zu wissenschaftlichem Arbeiten, Workshops für Erstsemesterstudierende, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Im Sommersemester 2022 startet ein internationales Austauschprogramm mit der University Rhode Island, das im Rahmen einer Summerschool Studierendenaustausch ermöglicht.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Das Fach EZW realisiert Grundlagen-, Auftrags- und Evaluationsforschung, z.B. im BMBF-Projekt "Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre". Im BMBF-Projekt "Gelingensbedingungen für die individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule" werden Digitalisierungsprozesse in der Schule untersucht. Im deutsch-israelischen DFG-Projekt "Nationaljüdische Jugendkultur und zionistische Erziehung in Deutschland und Palästina" wird inhaltlich und methodologisch Grundlagenforschung im Bereich der Bildungsgeschichte geleistet.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Es findet regelmäßig ein Institutskolloquium statt.
  • Sonstige Besonderheiten
    Vielfältige Kooperationen in Forschung und Lehre: mit anderen Fächern der Fakultät (v.a. Pädagogische Psychologie, Germanistik), mit Fächern anderer Fakultäten der TU Braunschweig im Rahmen des Masterstudiengangs "Organisation, Governance, Bildung" und im Kontext der zentralen Forschungsfelder, mit dem Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen, mit dem Kompetenzzentrum für Lehrerfortbildung (KLBS), mit anderen Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen (z.B. Georg-Eckert-Institut) sowie Profit- und Non-Profit-Organisationen (der Region).
  • Weitere Informationen zur Forschung
    https://www.tu-braunschweig.de/ife/forschung
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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