Humanwissenschaftliche Fakultät an der Uni Potsdam

Struktureinheit Bildungswissenschaft

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen

Studierende insgesamt	240
Anzahl Masterstudierende	20
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	keine Angaben
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	keine Angaben

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

10/14 Punkten

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	34,3 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	1/14 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	keine Angaben

Veröffentlichungen pro Professor:in	3,2
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in	49,4 T€
Promotionen pro Professor:in	0,4

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Prüfungen	Fallzahl kleiner 15
Digitale Lehrelemente	Fallzahl kleiner 15
Wissenschaftsbezug	Fallzahl kleiner 15
Angebote zur Berufsorientierung	Fallzahl kleiner 15
Räume	Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung	Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Hochschulinformationstag
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Tutorien
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Tutorien, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Weitere Informationen zur Forschung
https://www.uni-potsdam.de/de/erziehungswissenschaft/
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
https://www.uni-potsdam.de/de/studium/studienangebot/masterstudium/master-a-z/bildungswissenschaft-master

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.