Philosophische Fakultät (Historische, Philologische, Kultur- und Geographische Wissenschaften)

Neuphilologisches Institut - Moderne Fremdsprachen, Anglistik/Amerikanistik

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

Bemerkung

Der Fachbereich beteiligte sich nicht am CHE Ranking. Es werden ausschließlich öffentlich verfügbare Daten dargestellt.

Allgemeines

Lehrende in Kernbereichen

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

keine Angaben

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	73,6 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	nicht ausgewiesen da weniger 10 Absolventen/Jahr. Quelle: Statistisches Bundesamt

Internationale Ausrichtung Bachelor	Indikator nicht ausgewiesen
Internationale Ausrichtung, Master	Indikator nicht ausgewiesen
Genutzte Auslandsplätze	keine Angaben

Betreuung durch Lehrende	keine Befragung
Unterstützung im Studium	keine Befragung
Lehrangebot	keine Befragung
Studienorganisation	keine Befragung
Prüfungen	keine Befragung
Wissenschaftsbezug	keine Befragung
Angebote zur Berufsorientierung	keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium	keine Befragung
Räume	keine Befragung
Bibliotheksausstattung	keine Befragung
IT-Infrastruktur	keine Befragung
Allgemeine Studiensituation	keine Befragung

Anzahl Lehramtstudierende	1.050 *
Lehramtstudiengänge	keine Angaben
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Anglistik und Amerikanistik (B.A.); Anglistik und Amerikanistik (MA); English-Speaking Cultures (M.A.)

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.