Fakultät 7 - Philosophische Fakultät an der RWTH Aachen

Institut für Psychologie

RWTH Aachen

Jägerstraße 17/19
52066 Aachen
Telefon: +49 241 809-6012

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	590
Anzahl Masterstudierende	120

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

12/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	88,9 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	71,4 % *

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in	2,0
Zitationen pro Publikation	4,6
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in	55,4 T€
Promotionen pro Professor:in	1,1

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,7
Unterstützung im Studium	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Lehrangebot	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Studienorganisation	2,3
Prüfungen	2,5
Digitale Lehrelemente	2,4
Wissenschaftsbezug	2,4 *
Angebote zur Berufsorientierung	2,7
Räume	3,7
Bibliotheksausstattung	2,9
IT-Infrastruktur	2,2
Allgemeine Studiensituation	3,1

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,8
Unterstützung im Studium	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Digitale Lehrelemente	2,1
Lehrangebot	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Studienorganisation	1,6
Übergang zum Masterstudium	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Wissenschaftsbezug	1,7
Allgemeine Studiensituation	2,7

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Psychologie

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Der Bachelorstudiengang Psychologie ist modular aufgebaut. Der Masterstudiengang dient der Erweiterung und Vertiefung der Fachkenntnisse in den Bereichen Arbeits- u. Ingenieurpsychologie, Kognitionspsychologie, Personal- und Organisationspsychologie sowie der Gesundheitspsychologie (incl. Psychologie der beruflichen Rehabilitation).
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Beratungstage für Schülerinnen und Schüler, Studieninteressierte: http://www.rwth-aachen.de/cms/root/Studium/Vor-dem-Studium/Schnupperangebote-Infotage/~tfs/Beratungstage/; RWTH Berufetag, Berufsfelderkundung für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8: http://www.rwth-aachen.de/cms/root/Studium/Vor-dem-Studium/Schnupperangebote-Infotage/~tfg/RWTH-Berufetag/
Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
Einführungsveranstaltung für Erstsemester in der ersten Semesterwoche; Erstsemesterwoche mit Tutorinnen/Tutoren der Fachschaft: https://www.fskowi.rwth-aachen.de/foobar/index.php/2018/09/30/ersti-woche/
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Einführungsveranstaltung für Erstsemester in der ersten Semesterwoche; Erstsemesterwoche mit Tutorinnen/Tutoren der Fachschaft: https://www.fskowi.rwth-aachen.de/foobar/index.php/2018/09/30/ersti-woche/, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Eine der Arbeitseinheiten ist international orientiert, dass Englisch die Umgangssprache ist und auch empirische Praktika sind in Englischer Sprache.
Besonderheiten in der Ausstattung
Das Institut für Psychologie an der RWTH Aachen verfügt über die übliche Laborausstattung sowie über ein Blickbewegungslabor, ein VR-Labor und ein EEG und EMG Labor.
Besonderheiten in der Forschung
Prof. Dr. Iring Koch ist Koordinator und seit 2018 Sprecher des im 2015 gestarteten (2015-2021/2022) Deutsche Forschungsgemeinschaft Schwerpunktprogramms zu "Human Multitasking" (Schwerpunktprogramm 1772 "Human performance under multiple cognitive task requirements").
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Es gibt das Center for doctoral studies, in das sich alle Promotionsstudierende einschreiben. Hier gibt es zahlreiche Angebote für diverse Kurse zu soft skills etc.
Sonstige Besonderheiten
Der Lehr- und Forschungsschwerpunkt im gesundheitspsychologischen Anwendungsbereich der Psychologie der beruflichen Rehabilitation ist deutschlandweit eine Besonderheit.
Weitere Informationen zur Forschung
https://www.psych.rwth-aachen.de/cms/PSY/~ifsr/Forschung/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.