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Physik, Fachbereich

Fakultät für Mathematik und Physik an der Uni Freiburg


Physikalisches Institut

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 500
Anzahl Masterstudierende 150

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 11/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 92,4 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 29,5 %

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Arbeitsgruppen 70,0 %

Forschung

Forschungsprofil (Verteilung der Promotionen)

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,0
Unterstützung im Studium 2,0
Lehrangebot 2,3
Studienorganisation 1,3 *
Prüfungen 1,9 *
Laborpraktika 2,2
Wissenschaftsbezug 1,9
Unterstützung für Auslandsstudium Fallzahl kleiner 15
Räume 1,5
Bibliotheksausstattung 1,4 *
IT-Infrastruktur 1,5
Ausstattung der Arbeitsplätze 1,5
Allgemeine Studiensituation 2,0

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation Fallzahl kleiner 15
Übergang zum Masterstudium Fallzahl kleiner 15
Wissenschaftsbezug Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation Fallzahl kleiner 15

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Master of Education (M.Ed.) Physik
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Über das Fach Physik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Die Studierende werden in Kleingruppen sowohl in den Übungen als auch in den Laborpraktika betreut. Aufgrund der beiden englischsprachigen Masterstudiengänge Physics und Applied Physics sind viele Lehrveranstaltungen (auch im Bachelorbereich) in der Wissenschaftssprache Englisch wählbar. Durch jährlich stattfindende Exkursionen, z.B. zum CERN, werden die Studierenden frühzeitig mit internationalen Forschungsaktivitäten vertraut gemacht. Interesse für Forschung wird durch die regelmäßige Präsentation der Forschungsaktivitäten im Institut geweckt.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Studieninformation am Freiburger Hochschultag, Schnupperstudium, Berufs- und Studienorientierung am Gymnasium (BOGY)-Praktikum, Wissenschaftsmarkt, Science-Days
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    studentisches Mentoring (MeMPhys), Freshmen-Mentoring durch Dozent*innen und Professor*innen der Physik
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    studentisches Mentoring (MeMPhys), Freshmen-Mentoring durch Dozent*innen und Professor*innen der Physik , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Århus Universitet, Dänemark; Université Bordeaux I, Frankreich; Paris Orsay - Université de Paris-Sud, Frankreich; Padua - Università degli Studi di Padova 'Il Bo', Italien; Aas - Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB), Norwegen; Trondheim - Norges teknisk naturvitenskapelige universitet, Norwegen; Krakau - Uniwersytet Jagiellonsky, Polen; Göteborgs Universitet, Schweden; Lunds Universitet, Schweden; Universidad de Granada, Spanien; Universidad Autónoma de Madrid, Spanien; Universidad de Sevilla, Spanien; University of Edinburgh, UK; Imperial College of Science, London, UK
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Das Physikalische Institut betreibt neben einem Ingenieurbüro und einer Elektronikwerkstatt eine große Mechanische Werkstatt (18 Feinwerkmechaniker und 7 Auszubildende), in der durch qualifiziertes Personal hochgenaue Präzisionsteile aller Art hergestellt werden. Diese Werkstätten sind maßgeblich in die Forschungsaktivitäten des Physikalischen Instituts am Europäischen Kernforschungszentrum CERN in Genf eingebunden.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Prominente Beteiligung des Physikalischen Instituts am Teilchenbeschleuniger im CERN. Enge Kooperationen mit den Fraunhofer-Instituten in Freiburg. Breites Spektrum von der Grundlagenforschung bis zu Anwendungen.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Das Physikalische Institut beheimatet 3 Graduiertenkollegs zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses: das Graduiertenkolleg "Masse und Symmetrien nach der Entdeckung des Higgs-Teilchens am LHC" (GRK 2044), das Internationales Graduiertenkolleg "Kalte kontrollierte Ensembles in Physik und Chemie" (IRTG 2079) und das Internationales Graduiertenkolleg "Weiche Materie: Von molekularen Kräften zu neuen Materialien" (IRTG 1642). Diese von der DFG geförderten Graduiertenkollegs gewährleisten eine thematisch fokussierte und strukturierte Ausbildung der Doktoranden.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.physik.uni-freiburg.de/
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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