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Mathematik, Fachbereich

Fakultät für Mathematik und Wirtschaftswissenschaften an der Uni Ulm


  • Helmholtzstraße 18
  • 89069 Ulm
  • Telefon: +49 731 502-3500
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 960
Anzahl Masterstudierende 290
Anteil Lehre durch Praktiker:innen 5,0 %
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master 5,0 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 10/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 61,4 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 55,1 %

Forschung

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in 1,8
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in 17,3 T€
Promotionen pro Professor:in 0,6

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,8
Unterstützung im Studium 1,7
Lehrangebot 2,0
Studienorganisation 1,4 *
Prüfungen 1,8
Wissenschaftsbezug 2,1
Unterstützung für Auslandsstudium 1,9
Räume 2,1
Bibliotheksausstattung 1,7 *
IT-Infrastruktur 1,8
Ausstattung der Arbeitsplätze 2,0
Allgemeine Studiensituation 1,8

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,7 *
Unterstützung im Studium 1,8
Lehrangebot 1,7
Studienorganisation 1,3 *
Übergang zum Masterstudium 1,6 *
Wissenschaftsbezug 1,7
Allgemeine Studiensituation 1,6

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 214
Lehramtstudiengänge Abschlüsse: Zwei-Fach-Bachelor, Master of Education; Lehramtstypen: LA Sek II/Gym
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Mathematik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Austauschprogramm mit Partneruniversitäten in den USA mit der Möglichkeit einen zusätzlichen amerikanischen Abschluss zu erwerben; Double-Degree Programm mit der Fudan-University, China (einzelnes Auslandssemester ebenfalls möglich); Forschungsaustausch mit der Lomonossov Moscow State University, Russland; Double-Degree Programm/Austausch mit der Taras Shevchenko National University of Kiev, Ukraine.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Schüleruniversität, Schnuppervorlesungen, Studientag, Fachspezifische Infoveranstaltungen, Girl's Day, BOGY-Praktikum, Modellierungswoche in CSE, Kurse für begabte Schüler
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
    Tutorien in den Anfängervorlesungen
  • Orientierungsangebote von Unternehmen
    WiMa-Kongress im November
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Tutorien in den Anfängervorlesungen, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Université de Bordeaux, Bordeaux, Frankreich; Université Paris Dauphine, Frankreich; Maynooth University, Maynooth, Irland; VU Amsterdam, Niederlande; National University of Singapore, Singapur; University of Wisconsin at Milwaukee, Wisconsin, USA; San Diego State University, Kalifornien, USA; Syracuse University, New York, USA; Illinois State University, Normal, USA; University of Waterloo, Ontario, Kanada
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    LBBW Trading Room
  • Besonderheiten in der Forschung
    Zentrum für Digitalisierung, Analytics und Data Science Ulm (DASU) zwischen der Universität Ulm und der Technischen Hochschule Ulm.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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