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Mathematik, Fachbereich

Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät an der Uni Augsburg


Institut für Mathematik

  • Universitätsstraße 14
  • 86135 Augsburg
  • Telefon: +49 821 598-3324
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 3.500
Anteil Lehre durch Praktiker keine Angabe
Anteil Lehre durch Praktiker, Master keine Angabe

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 10/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 75,8 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 26,7 %

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler 20,4 T€
Promotionen pro Professor 0,5

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung im Studium Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Lehrangebot Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Studienorganisation 1,6 *
Prüfungen Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Wissenschaftsbezug Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung für Auslandsstudium Fallzahl kleiner 15
Räume 1,8
Bibliotheksausstattung 2,0 *
IT-Infrastruktur 1,8
Ausstattung der Arbeitsplätze 2,8
Allgemeine Studiensituation Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 2.931
Lehramtstudiengänge Abschlüsse: Bachelor of Education, Master of Education, Staatsexamen; Lehramtstypen: LA GS/Primar, LA Sek I, LA Sek II/Gym
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Mathematik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Weitreichende internationale Vernetzung, internationaler Studiengang, zahlreiche Dozent*innen und Mitarbeiter*innen ausländischer Herkunft, Studiendekane in allen drei Bereichen (für die Institute Mathematik, Physik und Materials Resource Management).
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Matheschülerzirkel, MatheCamp, Frühstudium, Schüler-Informationstag, Studienfachberatung
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Mathematik lesen und anwenden, Brückenkurse, Globalübungen, offener Matheraum, Fachschaftsveranstaltungen (Orientierungswoche usw.), Studienfachberatung
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Mathematik lesen und anwenden, Brückenkurse, Globalübungen, offener Matheraum, Fachschaftsveranstaltungen (Orientierungswoche usw.), Studienfachberatung, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Lund University, Lund, Schweden; University of Warwick, Coventry, GB; University of Jyväskylä, Jyväskylä, Finnland; Université de Rouen Normandie, Rouen, Frankreich; Università degli Studi di Firenze, Florenz, Italien; Università di Torino, Turin, Italien; Universidad de Sevilla, Sevilla, Spanien; Universidad de Valladolid, Valladolid, Spanien; Bogazici University, Istanbul, Türkei; Jagiellonian University, Krakau, Polen
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Die Hörsäle und die meisten Seminarräume verfügen über Beamer, gerade erfolgt die Ausstattung mehrerer Seminar- und eines Hörsaals mit Videokonferenztechnik. Vorlesungsbegleitend erhalten die Studierenden Aufgaben und zusätzliche Informationen über die digitale Plattform "digicampus". Diese beinhaltet auch Umfragemöglichkeiten, Foren für die Kommunikation zwischen den Teilnehmern und/oder den Dozent*innen, Abgabeordner für Übungsaufgaben, Online-Tests (auch mit Selbstkorrektur) etc.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Repräsentanz aller klassischen Gebiete in der reinen und angewandten Mathematik (Algebra und Zahlentheorie, nichtlineare Analysis, Differentialgeometrie und Topologie, geometrische Analysis und mathematische Physik, Wirtschaftsmathematik, Finanzmathematik, Numerik, angewandte Analysis, Operations Research, Statistik, Stochastik sowie Mathematikdidaktik) auf Lehrstuhlniveau, Forschungsverbände und Drittmittelprojekte.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Formalisierte Betreuungsvereinbarungen für Promotionen; Fachmentorate für Habilitationen; regelmäßige Ausschreibung von Stellen für wissenschaftlichen Nachwuchs; Tutorstellen im offenen Matheraum; Vielzahl von Spezialvorlesungen; breites Lehrangebot.
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Augsburg Center for Entrepreneurship
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.math.uni-augsburg.de/forschung/
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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