Fakultät für Mathematik, Physik und Informatik

Mathematisches Institut

Uni Bayreuth

Universitätsstraße 30
95440 Bayreuth
Telefon: +49 921 55-3198

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

Bemerkung

Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Studierende insgesamt	270
Anzahl Masterstudierende	55

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit B/StEx/D	85,2 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit Master	80,0 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	1/9 Punkten
Internationale Ausrichtung Master	6/9 Punkten

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler	31,7 T€
Promotionen pro Professor	0,4

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,7
Unterstützung im Studium	2,0 *
Lehrangebot	1,9
Studienorganisation	1,4 *
Prüfungen	1,9 *
Wissenschaftsbezug	2,0
Unterstützung für Auslandsstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	1,8
Bibliotheksausstattung	1,6 *
IT-Infrastruktur	1,4
Allgemeine Studiensituation	1,5

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,3
Unterstützung im Studium	2,4
Lehrangebot	2,8
Studienorganisation	1,9
Prüfungen	2,3
Schulpraxis	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Räume	1,9
Bibliotheksausstattung	1,6
IT-Infrastruktur	1,5 *
Allgemeine Studiensituation	2,1

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium	Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot	Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation	Zu wenige Antworten (<15)
Prüfungen	Zu wenige Antworten (<15)
Übergang zum Masterstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Wissenschaftsbezug	Zu wenige Antworten (<15)
Angebote zur Berufsorientierung	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	Zu wenige Antworten (<15)
Bibliotheksausstattung	Zu wenige Antworten (<15)
IT-Infrastruktur	Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation	Zu wenige Antworten (<15)

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	370
Lehramtstudiengänge	Lehramt Mathematik/MINT: Realschule (B.Ed./StEx); Gymnasium (B.Sc./M.Ed.); Berufliche Schulen (B.Ed./M.Ed.); LA PLUS (M.Sc.)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Mathematik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Sehr gutes Betreuungsverhältnis; viele Wahlmöglichkeiten; breites Angebot; Praxis- und Forschungsbezug; individuelle Vertiefungsmöglichkeit im Bachelor; Teilzeitstudium; optionales integriertes Praktikum; fortgeschrittene Studierende können sich in die Lehre einbringen (Modul "Lernen durch Lehren")
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schülerstudium, Tag der Mathematik, Hochschulinformationstag
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Offenes Lernzentrum, Fragestunden, Tutorien, EduCare-Studiensupport
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Diverse Erasmus-Partner, Joint-Degree-Programm mit der University of Newcastle
Besonderheiten in der Ausstattung
Hochleistungscomputer; umfassende IT-Services.
Besonderheiten in der Forschung
Interdisziplinär, fakultätsübergreifend, drittmittelstark, vielseitig.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Die Universität unterstützt fächerübergreifend den wissenschaftlichen Nachwuchs in einem Programm während und nach der Promotion mit einem außer- und überfachlichen Qualifizierungsprogramm in Richtung akademischem und außeruniversitärem Arbeitsmarkt. Budgets für Besuch und Organisation von Tagungen sowie Stellen-Überbrückungsmaßnahmen stehen zentral bereit. Strukturierte Promotionsprogramme werden in allen Fächern angeboten, eine zentrale Einrichtung koordiniert Promotionsabläufe. Postdocs, Nachwuchsgruppen, Habilitierende und Juniorprofessuren werden karrieremäßig begleitet.
Website mit weiteren Informationen zur Forschung
www.math.uni-bayreuth.de/de/research/index.html
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Business Plan Wettbewerbe; International Business Plan Competition (Masterveranstaltung); 5-Euro-Business; Bayreuther Hospitation; Entrepreneurial Thinking & Business Design (Masterveranstaltung); Seminarreihe der Gründungsberatung; Startup Stories; Startup Day; Social Entrepreneurship Camp & Social Entrepreneurship Seminar; Case Study Entrepreneurship & Innovation (Seminar Master)
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
Durch den Aufbau des Beratungsbüros für behinderte und chronisch kranke Studierende(becks)ist seit 2015 das Beratungs- u. Unterstützungsangebot für Studierende umfassend ausgebaut worden. Es bietet Unterstützung bei Problemen und Herausforderungen im Studium, Information über Rechtsansprüche, Nachteilsausgleiche und Fördermöglichkeiten. Darüber hinaus setzt sich becks ein für die barrierefreie Zugänglichkeit nicht nur der Gebäude und Räumlichkeiten sondern auch der Lehrinhalte, sowie die Sensibilisierung von Lehrenden u. Verwaltungsangestellten, Nachteilsausgleiche, Hilfsmittel und Assistenzen
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung von Diversity
Kooperation mit UBT-Einrichtungen für Diversität, Internationalisierung, Chancengleichheit, Inklusion, Familiengerechtigkeit; Zielvereinbarung zur Umsetzung der Chancengleichheit für die Geschlechter; Maßnahmen zur Erhöhung des Frauenanteils, Coaching- und Mentoring für Nachwuchswissenschaftlerinnen; Unterstützung des UBT-Netzwerks Gender, Queer, Intersectionality und Diversity Studies; Gender Consulting bei der Beantragung von Drittmitteln; bauliche Barrierefreiheit; PhD Perspective Event für Promovendinnen; Zusammenarbeit mit MINT-Koordinationsstelle, Ausbau des MINT-Netzwerks.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.