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Mathematik, Fachbereich

Fakultät für Mathematik und Informatik an der Uni Würzburg


Institut für Mathematik

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 1.370
Anteil Lehre durch Praktiker keine Angabe
Anteil Lehre durch Praktiker, Master keine Angabe

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang es liegen keine Daten vor

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 73,5 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 52,5 %

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler 13,6 T€
Promotionen pro Professor 0,3

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,2
Unterstützung im Studium 2,2
Lehrangebot 2,4
Studienorganisation 1,7 *
Prüfungen 2,2
Wissenschaftsbezug 2,2
Unterstützung für Auslandsstudium 2,1
Räume 2,1
Bibliotheksausstattung 1,8 *
IT-Infrastruktur 1,9
Ausstattung der Arbeitsplätze 2,2
Allgemeine Studiensituation 2,2

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 687
Lehramtstudiengänge keine Angaben
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Mathematik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Exeter, York, England; Orleans, Frankreich; Athen, Thessaloniki, Griechenland; Mumbai, Indien; Bari, Padua, Perugia, Salerno, Como, Italien; Gliwice, Krakau, Wroclaw, Polen; Cluj, Rumänien; Umea, Schweden; Madrid, Salamanca, Spanien; Opava, Usti nad Labem, Tschechien; Istanbul, Türkei; Nikosia, Zypern
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Eigene Teilbibliothek Mathematik mit 100 ruhigen Arbeitsplätzen; Raum für freies Lernen und Gruppenarbeit (dort auch Kontakt zu den JIM-Erklärhiwis); alle Lehrveranstaltungen in Mathematik und in den meisten Anwendungsfächern auf einem Campus (mit guter Anbindung durch den ÖPNV); mehrere CIP-Computerpools mit Spezialsoftware zur Mathematik; flächendeckend WLAN; E-Learning-Plattform mit Materialien zu fast allen Kursen, z.T. auch Vorlesungsvideos; Campuslizenzen zu diversen Mathematik-Softwarepaketen für Mathematik-Studierende.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Vielfältigte Forschungsaktivitäten in diversen Bereichen der Analysis, ihren angrenzenden Gebieten und Anwendungsfeldern; Grundlagenforschung in Kerngebieten der Reinen Mathematik; interdiszipläre Vernetzung in Angewandter Mathematik und Statistik; Kontakte zur Forschung und Internationalisierung zusätzlich durch Sommer- und Winterschulen; Promotion auch an der Graduate School of Science and Technology; intensive Vernetzung mit mathematiknahen Fächern, insbesondere mit der Physik durch das Studienfach Mathematische Physik; Studienbasar und andere Angebote zur Kontaktaufnahme mit Forschenden.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Einführung für neue Doktorand*innen (Workshop, Informationsheft); Graduiertenseminar.
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Career Center der Universität.
  • Sonstige Besonderheiten
    Unser Fokus im Mathematik-Studium: Breites Studienangebot für alle Facetten der Mathematik. Darum vier Bachelor-Master-Studiengänge. Wechselmöglichkeiten insbesondere im Bachelor im ersten Studienjahr und vom Bachelor zum Master. Ein Mathematik-Studium ist nicht leicht - insbesondere zu Beginn. Daher Fokus auf einen guten Studieneinstieg und individuelle Unterstützung bei Startschwierigkeiten. Prüfungsmix: Wir legen Wert auf ein regelmäßiges aussagekräftiges Feedback zum individuellen Studienfortschritt. Daher oft unbenotete Klausuren, aber auch mündliche Prüfung mit Überblickscharakter.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.mathematik.uni-wuerzburg.de/forschung.html
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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