Fachbereich 03: Mathematik / Informatik an der Uni Bremen

Uni Bremen

Bibliothekstraße 1
28359 Bremen
Telefon: +49 421 218-63500

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	340
Anzahl Masterstudierende	98

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	82,6 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	65,4 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	1/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master	1/9 Punkten

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler	36,1 T€
Promotionen pro Professor	0,8

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium	Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot	Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation	Zu wenige Antworten (<15)
Prüfungen	Zu wenige Antworten (<15)
Wissenschaftsbezug	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	Zu wenige Antworten (<15)
Bibliotheksausstattung	Zu wenige Antworten (<15)
IT-Infrastruktur	Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation	Zu wenige Antworten (<15)

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium	Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot	Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation	Zu wenige Antworten (<15)
Prüfungen	Zu wenige Antworten (<15)
Schulpraxis	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	Zu wenige Antworten (<15)
Bibliotheksausstattung	Zu wenige Antworten (<15)
IT-Infrastruktur	Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation	Zu wenige Antworten (<15)

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,9 *
Unterstützung im Studium	2,2
Lehrangebot	2,6
Studienorganisation	1,4 *
Prüfungen	1,6
Übergang zum Masterstudium	1,3 *
Wissenschaftsbezug	2,1 *
Angebote zur Berufsorientierung	2,9
Unterstützung für Auslandsstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	2,3
Bibliotheksausstattung	1,7 *
IT-Infrastruktur	Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation	2,1

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	310
Lehramtstudiengänge	Lehramt Mathematik: (B.Sc./B.A., Zwei-Fach/M.Ed., Zwei-Fach)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Mathematik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Orientierungsangebote für Studieninteressierte
EINBLICKE: Veranstaltung zur Orientierung in den MINT-Studiengängen, ISI: Informationstag für Studieninteressierte.
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Orientierungswoche zu Beginn des Studiums Studentische Interessensvertretung bietet Orientierung und Unterstützung
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogener Eignungstest, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Erstsemester-Tutorien.
Besonderheiten in der Ausstattung
"matelier" Mathe-Atelier für Schulklassen und Schulprojekte: Im matelier bekommen Lehrerinnen und Lehrer sowie Lehramtsstudierende Anregungen für einen lebendigen Mathematikunterricht aller Jahrgangsstufen.
Besonderheiten in der Forschung
Sehr forschungsstarke Arbeitsgruppen, die national und international sehr gut vernetzt sind; hohe Drittmitteleinnahmen für Forschungsprojekte.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Eine Graduiertenschule "Parameteridentifikation: Analysis, Algorithmen, Implementierungen" bietet ein strukturiertes Promotionsprogramm an. In den Arbeitsgruppen finden Oberseminare und Doktorandenkolloquien statt. In Zusammenarbeit mit dem Promotionszentrum der Universität werden Maßnahmen zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses angeboten. Der Promotionsausschuss supervidiert die Promotionsvorhaben.
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
Nachteilsausgleichsregelungen für Prüfungen, Weitestgehende Barrierefreiheit des Campus.
Sonstige Besonderheiten
"matelier" Mathe-Atelier für Schulklassen und Schulprojekte: Im matelier bekommen Lehrerinnen und Lehrer sowie Lehramtsstudierende Anregungen für einen lebendigen Mathematikunterricht aller Jahrgangsstufen.
Weitere Informationen zur Forschung
www.math.uni-bremen.de/cms/detail.php?id=1945

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.