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Mathematik, Fachbereich

Fakultät 1 - Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften an der RWTH Aachen


Fachgruppe Mathematik

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
Bemerkung
Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Studierende insgesamt 820
Anzahl Masterstudierende 164

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 80,5 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 85,0 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 2/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master 2/9 Punkten

Forschung

Forschungsgelder pro Wissenschaftler 43,8 T€
Promotionen pro Professor 0,7

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,9
Unterstützung im Studium 1,9 *
Lehrangebot 2,2
Studienorganisation 1,5 *
Prüfungen 1,7 *
Wissenschaftsbezug 1,8
Unterstützung für Auslandsstudium 1,8
Räume 1,9
Bibliotheksausstattung 1,4 *
IT-Infrastruktur 1,6
Allgemeine Studiensituation 1,7

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende Rücklaufquote zu klein
Unterstützung im Studium Rücklaufquote zu klein
Lehrangebot Rücklaufquote zu klein
Studienorganisation Rücklaufquote zu klein
Prüfungen Rücklaufquote zu klein
Schulpraxis Rücklaufquote zu klein
Räume Rücklaufquote zu klein
Bibliotheksausstattung Rücklaufquote zu klein
IT-Infrastruktur Rücklaufquote zu klein
Allgemeine Studiensituation Rücklaufquote zu klein

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,7 *
Unterstützung im Studium 2,0
Lehrangebot 1,9
Studienorganisation 1,3 *
Prüfungen 1,5
Übergang zum Masterstudium 1,3 *
Wissenschaftsbezug 1,7 *
Angebote zur Berufsorientierung 2,6
Unterstützung für Auslandsstudium Zu wenige Antworten (<15)
Räume 1,9
Bibliotheksausstattung 1,7 *
IT-Infrastruktur Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation 1,4

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 380
Lehramtstudiengänge Lehramt Mathematik: (B.Sc./M.Ed.)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Mathematik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Abkommen mit der University of Western Australia, Oktober 2017 wurde ein Abkommen zwischen RWTH Aachen und Beijing Institute of Technology unterzeichnet; Neuer englischsprahciger Schwerpunktbereich voraussichtlich ab WS 2018/19
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Schülerpraktikum, Schüleruniversität, CAMMP Week, CAMMP Day, Informationsveranstaltung für Studieninteressierte, Trainingscamp im Internet, Film über das Mathemtikstudium an der RWTH; http://www.mathematik.rwth-aachen.de/cms/Mathematik/Studium
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Einführungswoche (Veranstaltet durch das Erstsemesterprojekt der Fachschaften, vorgesehen ist immer die Begrüßung durch den Fachgruppensprecher und Vorstellung des Studiums allgemein sowie speziell die Veranstaltungen im ersten Semester, entrum für Mathematik-Training an der RWTH (CeMaTh)" zur Verbesserung des Übergangs Schule-Hochschule, Mentorenprogramm
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Abkommen mit der University of Western Australia, Oktober 2017 wurde ein Abkommen zwischen RWTH Aachen und Beijing Institute of Technology unterzeichnet; neuer englischsprachiger Schwerpunktbereich voraussichtlich ab WS 2018/19
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    2 Rechnerpools mit insgesamt 48 Arbeitsplätzen; Mathematische Bibliothek mit ca. 98 Arbeitsplätzen, im Bestand ca. 23.200 Bücher, 97 laufende Zeitschriften, 22 elektronische Zeitschriften, Sondersammelgebiet Didaktik Mathematik; Bibliothek in der Statistik mit Bestand von ca. 7.600 Bücher und etwa 30 Zeitschriftenabos.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Zahlreiche Kooperationen innerhalb und außerhalb der RWTH (mit Hochschulen und Unternehmen) Teilnahme an der Graduiertenschule AICES; Teilnahme an Sonderforschungsbereichen, Graduiertenkollegs: "Experimentelle und konstruktive Algebra", "Energie, Entropie und Dissipative Dynamik"; DFG-SFB/Transregio: "Symbolische Werkzeuge in der Mathematik und ihre Anwendung; verschiedene Schwerpunktbereiche im Masterstudiengang
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Die Studierenden werden so früh wie möglich über Tätigkeiten als studentische Hilfskraft in aktuelle Forschungsprojekte eingebunden. Damit erhalten sie einerseits einen Einblick in aktuelle Forschungsthemen. Zum anderen werden sie zeitnah an das wissenschaftliche Arbeiten herangeführt. Studierende und wissenschaftliche Mitarbeiter erhalten die Möglichkeit an nationalen und internationalen Tagungen teilzunehmen. Durch diese Teilnahme können sie erste Kontakte in den entsprechenden Forschungsbereichen knüpfen und erste Erfahrungen hinsichtlich des üblichen Austausches auf Konferenzen machen.
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
    Auf die besonderen Anforderungen von Studierenden mit Behinderung oder chronischer Erkrankung geht die RWTH besonders ein. Vom barrierefreien Zugang zu Hörsälen und Einrichtungen bis hin zu Ruheräumen, kompetenter und individueller Beratung sowie Integrationssport. Des Weiteren stehen studentische Hilfskräfte als Unterstützung bei vielen Aufgaben zur Verfügung und begleiten zu gewünschten Orten an der Uni und durch die Bibliotheken, in der es Arbeitsplätze für Sehbehinderte gibt. Auch die Prüfungsordnungen berücksichtigen die besonderen Belange und regeln den Nachteilsausgleich.
  • Sonstige Besonderheiten
    Einmal pro Semester findet die sogenannte Jahrgangskonferenz statt; die Dozenten der Lehrveranstaltungen aus den ersten vier Semester treffen sich mit den Studierenden und die Studierenden berichten, wie aus ihrer Sicht dei Veranstaltungen verlaufen sind.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.mathematik.rwth-aachen.de/forschung
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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