Fachbereich IV an der Uni Trier

Abteilung Mathematik

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Der Fachbereich beteiligte sich nicht am CHE Ranking 2021/22. Es werden daher ausschließlich öffentlich verfügbare Daten dargestellt.

Allgemeines

Studierende insgesamt	350 *
Anzahl Masterstudierende	40 *
Anteil Lehre durch Praktiker:innen	keine Angabe
Anteil Lehre durch Praktiker:innen, Master	keine Angabe

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

es liegen keine Daten vor

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	75,0 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	57,1 % *

Veröffentlichungen pro Wissenschaftler:in	2,2 *
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in	keine Angaben
Promotionen pro Professor:in	0,7

Betreuung durch Lehrende	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung im Studium	Fallzahl kleiner 15
Lehrangebot	Fallzahl kleiner 15
Studienorganisation	Fallzahl kleiner 15
Prüfungen	Fallzahl kleiner 15
Wissenschaftsbezug	Fallzahl kleiner 15
Unterstützung für Auslandsstudium	Fallzahl kleiner 15
Räume	Fallzahl kleiner 15
Bibliotheksausstattung	Fallzahl kleiner 15
IT-Infrastruktur	Fallzahl kleiner 15
Ausstattung der Arbeitsplätze	Fallzahl kleiner 15
Allgemeine Studiensituation	Fallzahl kleiner 15

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Übergang zum Masterstudium
Wissenschaftsbezug
Allgemeine Studiensituation

Anzahl Lehramtstudierende	keine Angaben
Lehramtstudiengänge	keine Angaben
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Mathematik (B.Sc.); Wirtschaftsmathematik (B.Sc.); Angewandte Mathematik (M.Sc.); Wirtschaftsmathematik (M.Sc.); Data Science (M.Sc.)

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
TU Kraków, Polen, Uni Liège, Belgien, Uni Oslo, Norwegen, Uni Southampton, Großbritannien, Uni Strasbourg, Frankreich, Uni Tromsø, Norwegen
Besonderheiten in der Ausstattung
Arbeitsplatzrechner für Studierende in genügender Anzahl; gute Softwareausstattung; Hochleistungsrechner.
Besonderheiten in der Forschung
Sowohl anwendungsorientierte Forschung als auch Grundlagenforschung; Kontakte zu Unternehmen, insbesondere in Luxemburg
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Die Mathematik an der Uni Trier bietet das Graduiertenkolleg Algorithmic Optimization an, in dem junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Möglichkeit zur Qualifikation haben (Promotion oder Postdoc). Des Weiteren sind die meisten Mitarbeiterstellen ebenfalls als Qualifikationsstellen (Promotion) vergeben; und es gibt weitere Drittmittelstellen für Postdocs. Die Uni Trier bietet mit dem Graduiertenzentrum Uni Trier auch eine fächerübergreifende Unterstützung für Promovierende an.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.