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Informatik, Fachbereich

Fachbereich 06 Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik an der TH Mittelhessen/Gießen


  • Wiesenstraße 14
  • 35390 Gießen
  • Telefon: +49 641 309-2300
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 1.890
Anzahl Masterstudierende 149
Anteil Lehre durch Praktiker 10,0 %

Duales Studium

Dual Studierende keine

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 12/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 56,7 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 76,9 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor 2/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master 6/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 9/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 70,7 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 91,6 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 25,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor <5 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren) 1

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,9
Unterstützung im Studium 2,4
Lehrangebot 2,3
Studienorganisation 1,8 *
Prüfungen 2,4
Angebote zur Berufsorientierung 2,0
Praxisbezug Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium 2,0
Räume 2,0
Bibliotheksausstattung 1,6
IT-Infrastruktur 2,2
Allgemeine Studiensituation 2,2

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende keine Befragung
Unterstützung im Studium keine Befragung
Lehrangebot keine Befragung
Studienorganisation keine Befragung
Prüfungen keine Befragung
Übergang zum Masterstudium keine Befragung
Angebote zur Berufsorientierung keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium keine Befragung
Räume keine Befragung
Bibliotheksausstattung keine Befragung
IT-Infrastruktur keine Befragung
Allgemeine Studiensituation keine Befragung

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Informatik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Die Studierenden sollen so weit wie möglich individuell studieren, Die Inhalte werden fortlaufend an neue Entwicklungen angepasst. Das bedeutet z.B. dass die Curricula im Pflichtbereich nur solche Inhalte beinhalten, die absolut notwendig sind. Mit fortschreitenden Studienverlauf werden die Wahlmöglichkeiten immer umfangreicher und die Lehrformen immer projektartiger.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Hochschulinformationstage, Teilnahme an regionalen Schulveranstaltungen, Schulkooperationen, umfangreiches Informationsmaterial im Web, Extrabeilage in Reginalpresse,
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Studieneinstiegsprogramm mit dem Beginn des esten Semesters (eine Woche, vor Vorlesungstart)
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogener Eignungstest, Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Durch die vielen Auslandskontakte und die intensive Betreuung durch unsere Auslandsbeauftragte können jedem interessierten Studierenden Austauschplätze angeboten werden. Durch die großen Freiheitsgrade in den Studiengängen und die großzügige Anerkennungpraxis sind Austauschsemester in der Praxis nicht studienzeitverlängernd. Darüber hinaus zeichnet sich der Fachbereich hochschulweit durch eine große Zahl Austauschstudierender anderer Hochschulen aus.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Dundalk Institute of Technology, Irland; Tallinn Technical University, Estland; Izmir Institute of Technology, Türkei; Ege-University, Türkei; UPM Madrid, Spanien.
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Die Informatik wächst stark. Mit dem Neubau eines zweiten Informatikgebäudes wurde 2006 die räumliche Situation stark verbessert. Unsere Gebäude sind breitbandig vernetzt und an das Wissenschaftsnetz angeschlossen. Leistungsstarkes WLAN ist im Bereich der Informatik flächendeckend verfügbar. Im Bereich der Rechnerinfrastruktur setzen wir seit Jahren auf Virtualisierung, so dass wir den benötigten Bedarf frei skalieren können. Im Bereich der individuellen Versorgung mit Rechnerhardware setzen wir zunehmend auf "Bring Your Own Device", halten aber noch Rechnerräume vor.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Hochschulweites Programm zur wissenschaftlichen Förderung; Institutseminare und -treffen; Kooperation mit Philipps-Universität Marburg; Förderprogramme für gute Studierende in den Instituten (z.B. bezahlte Mitarbeit in Instituten ab Bachelorthesis)
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Es gibt mittlerweile einge SPIN-OFFs, die aus Entwicklungsarbeiten des Fachbereichs hervorgegangen sind.
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
    Mitglieder des Fachbereichs haben das "Blindenzentrum (BLIZ)" der THM gegründet, welches mittlerweile als zentrale Einrichtung der THM sehbehinderte Menschen unterstützt. Einige dieser Menschen sind Studierende der Informatik-Studiengänge.
  • Besonderheiten hinsichtlich der Förderung von Diversity
    Als techniknaher Fachbereich bemühen wir uns um eine Angleichung der Anzahl der Studierenden der unterschiedlichen Geschlechter. Im Bereich der Studierenden ist uns das mit dem neuen Studiengang "Social Media Systems" gelungen. Auch im Bereich des Personals hat es eine Verschiebung zu mehr Professorinnen und Mitarbeiterinnen gegeben.
  • Sonstige Besonderheiten
    Die THM ist eine der größten Hochschulen angewandter Wissenschaften in Deutschland, der Fachbereich "Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik " ist der größte Fachbereich der THM. Daraus resultiert eine Vielzahl fachlicher Angebote, die auch organisatorisch und personell umsetzbar sind. Durch den Semesterbetrieb aller unserer Studiengänge ist ein zeitlich flexibler Einstieg und eine individuelle zeitliche Organisation unserer Studiengänge möglich.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.mni.thm.de/forschung/institute-a-gruppen/uebersicht-forschungsgruppen
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    https://www.mni.thm.de/studium
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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