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2019 / 20
CHE Hochschulranking
 
Informatik, Fachbereich

Fachbereich Informatik und Kommunikation


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Studierende insgesamt 860 *
Anzahl Masterstudierende 118 *
Anteil Lehre durch Praktiker keine Angaben

Duales Studium

Dual Studierende keine Daten vorliegend

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang es liegen keine Daten vor

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 21,9 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 16,0 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor Indikator nicht ausgewiesen; Fachbereich lieferte zu wenige Daten
Internationale Ausrichtung, Master Indikator nicht berechnet, Fachbereich lieferte zu wenig Daten
Genutzte Auslandsplätze keine Angaben

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor Indikator nicht ausgewiesen; Fachbereich lieferte zu wenige Daten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung keine Angaben

Forschung

Forschungsgelder pro Professor keine Angaben
Kooperative Promotionen (in drei Jahren) keine Angaben

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,1
Unterstützung im Studium 2,5
Lehrangebot 2,5
Studienorganisation 1,8 *
Prüfungen 2,4
Angebote zur Berufsorientierung 2,1
Praxisbezug Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium Zu wenige Antworten (<15)
Räume 1,9
Bibliotheksausstattung 1,7
IT-Infrastruktur 1,9
Allgemeine Studiensituation 2,3

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation Zu wenige Antworten (<15)
Prüfungen Zu wenige Antworten (<15)
Übergang zum Masterstudium Zu wenige Antworten (<15)
Angebote zur Berufsorientierung Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium Zu wenige Antworten (<15)
Räume Zu wenige Antworten (<15)
Bibliotheksausstattung Zu wenige Antworten (<15)
IT-Infrastruktur Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation Zu wenige Antworten (<15)

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Informatik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    IT-Sicherheit; Mobile Computing; Künstliche Intelligenz; Verteilte Informationssysteme; Software-Engineering; Projektmanagement; Mobile Roboter; Systemtheorie; Mikrosystemtechnik; Diskrete Signalverarbeitung; Digitale Medien; Medientechnik; 3D Computeranimation: 3D Spieleentwicklung; Virtuelle Welten; Medien- und Web-Design; Autorensysteme; GUI-Programmierung; Informatik und Gesellschaft
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Labor Informationssicherheit; Robotik-Labor; Labor Echtzeitsysteme; Labor Dünnschichttechnik; Digitales Audio-/Videostudio mit Blauraum; Labor 3D Computergrafik und Virtuelle Umgebungen; Labor Interaktive Systeme sowie weitere Forschungslabore; zusätzlich 4 Rechnerpools mit je 21 PCs für die Grundausbildung; Hörsäle und Seminarräume mit Multimedia-Ausstattung (Doppelprojektion, Touchscreens).
  • Website mit weiteren Informationen zur Forschung
    www.w-hs.de/erkunden/fachbereiche/informatik/forschung-entwicklung/forschungsschwerpunkte/
  • Sonstige Besonderheiten
    Einstiegsakademie für Studienstarter; viele Tutorenprogramme; Mentorenprogramm; Veranstaltungen zur Vermittlung von Schlüsselqualifikationen (IT-Recht, Technisches Englisch, Informatik und Gesellschaft, Datenschutz und Ethik); Institut für Internet-Sicherheit am Fachbereich; enge Zusammenarbeit mit Institut für Organisations- u. Technikgestaltu; Angebote an Schulen (z.B. Studieren probieren)
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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