Fachbereich Physikalische Technik / Informatik an der FH Zwickau

FH Zwickau

Dr.-Friedrichs-Ring 2a
08056 Zwickau
Telefon: +49 375 536-1388

Fachbereich im Internet

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	190
Anzahl Masterstudierende	45
Anteil Lehre durch Praktiker	keine Angaben

Duales Studium

Dual Studierende

keine

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

11/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	75,0 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	58,6 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	2/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master	2/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze	keine Angaben

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	7/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angaben
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	keine Angaben
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	46,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor	keine Angaben
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)	keine

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	Keine Befragung
Unterstützung im Studium	Keine Befragung
Lehrangebot	Keine Befragung
Studienorganisation	Keine Befragung
Prüfungen	Keine Befragung
Angebote zur Berufsorientierung	Keine Befragung
Praxisbezug	Keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium	Keine Befragung
Räume	Keine Befragung
Bibliotheksausstattung	Keine Befragung
IT-Infrastruktur	Keine Befragung
Allgemeine Studiensituation	Keine Befragung

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium	Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot	Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation	Zu wenige Antworten (<15)
Prüfungen	Zu wenige Antworten (<15)
Übergang zum Masterstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Angebote zur Berufsorientierung	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	Zu wenige Antworten (<15)
Bibliotheksausstattung	Zu wenige Antworten (<15)
IT-Infrastruktur	Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation	Zu wenige Antworten (<15)

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Informatik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Erfolgreiche Partnerschaft mit Kirgistan; erfolgreicher Austausch von Studenten und Lehrenden seit 10 Jahren; Kooperationskonzepte mit Georgien und China
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Freiwilliges Angebot für self assessment, Informationsveranstaltungen für Schüler (Tag der offenen Tür, Lernlabore, Elternabende...), Schnupperstudium, Mitarbeit von Schülern an Projekten, Individuelles Coaching, Brückenkurse, Vorkurse, Vorsemester, Studienvorbereitung, Girls-Day, Frühstudium
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Einführungstage, -woche, Rallye zur Information/Orientierung, Hilfe bei der Vernetzung der Studierenden, Semestereinführung durch die Fakultät, Semestereinführung durch die Fachschaft, Leitfaden/Plattform: wo finde ich welche Information, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Hilfe bei der Studienverlaufsplanung
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachbezogener Eignungstest, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Erfolgreiche Partnerschaft mit Kirgistan; erfolgreicher Austausch von Studenten und Lehrenden seit 10 Jahren; Kooperationskonzepte mit Georgien und China
Besonderheiten in der Ausstattung
Informatik-Projektserver für teamorientiertes Arbeiten; eHealth Labor; Virtuelle Mac-Programmierumgebung ermöglicht iOS Entwicklung auch für Studierende mit Windows- und Linux-PCs
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Absolventen werden im Rahmen von Forschungsprojekten als Teilzeitmitarbeiter eingesetzt, oft parallel zum Masterstudium in Teilzeit. Beteiligung an den Programmen zu kooperativen Promotionen Doktorranden-Kolloquien der Hochschule.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
hochschulweite Unterstützung; Saxeed
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
Unterstützung gesundheitlich beeinträchtigten Studierenden: Sehbehinderte Studierende; Gehörgeschädigte Studierende (z.B. durch Gebärdendolmetscher); individuelle Stundenplanung; Nachteilsausgleich
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung von Diversity
Inklusion
Sonstige Besonderheiten
Der Informatik Förder- und Absolventenverein bietet Unterstützung in schwierigen Studiensituationen und verbindet Studierende und Absolventen.
Weitere Informationen zur Forschung
www.fh-zwickau.de/pti/organisation/fachgruppe-informatik/homepage-der-fg-informatik/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.