Fachbereich Wirtschaftswissenschaften an der TU Kaiserslautern

TU Kaiserslautern

Gottlieb-Daimler-Straße
67663 Kaiserslautern
Telefon: +49 631 205-4042

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	830 *
Anteil Lehre durch Praktiker	0,0 % *

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

10/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	33,9 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	40,3 % *

Internationale Ausrichtung

Genutzte Auslandsplätze

3,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	10,1 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	33,3 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	0,0 %

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor	Publikationspunkte pro Professor im Bereich 0,6 bis 1,1
Forschungsgelder pro Wissenschaftler	29,9 T€
Promotionen pro Professor	0,5
Forschungsreputation	< 1%

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung im Studium	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Lehrangebot	2,6
Studienorganisation	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Prüfungen	2,8
Wissenschaftsbezug	2,6
Angebote zur Berufsorientierung	2,8
Unterstützung für Auslandsstudium	2,5
Räume	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Bibliotheksausstattung	2,0
IT-Infrastruktur	2,1
Allgemeine Studiensituation	2,3

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach BWL

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
2009 hat die TU Kaiserslautern im Wettbewerb "Exzellente Lehre" die Endrunde erreicht und wurde mit dem Exzellenz-Preis für Studium und Lehre neben weiteren sechs Universitäten und vier Hochschulen mit jeweils 1 Millionen Euro ausgezeichnet.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Studieninfotag: https://www.uni-kl.de/infotag
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Diemersteiner Selbstlerntage: https://www.uni-kl.de/slz/diemersteiner-selbstlerntage/
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Diemersteiner Selbstlerntage: https://www.uni-kl.de/slz/diemersteiner-selbstlerntage/, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Angebot einer 2-wöchigen internationalen SummerSchool für internatioanle und heimische Studierende. Einheimische und Gastdozenten.
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
Institut National des Télécommunications, Paris; Universita Degli Studi di Roma La Sapienza, Rom; Universitat Politècnica de Catalunya, Barcelona; Linköpings Universitet, Schweden; Memorial University of Newfoundland in St. Johns, Kanada; ITESM in Guadalajara, Mexiko; Seoul National University, Südkorea.
Besonderheiten in der Ausstattung
PC-Labor für Marketingstudien.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Exist-Gründerstipendien
Weitere Informationen zur Forschung
https://wiwi.uni-kl.de/forschung/forschung/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.