Fakultät Life Sciences an der HS Albs.-Sig./Sigmaringen

Studienbereich Facility Management

HS Albs.-Sig./Sigmaringen

Anton-Günther-Straße 51
72488 Sigmaringen
Telefon: +49 7571 732-8242

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	80 *
Anzahl Masterstudierende	60
Anteil Lehre durch Praktiker	14,8 %
Anteil Lehre durch Praktiker, Master	32,5 %

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

9/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	im Beobachtungszeitraum noch keine Absolventen
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	94,1 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor
Internationale Ausrichtung, Master	3/13 Punkten
Genutzte Auslandsplätze	4,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	7/12 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis, Master	8/12 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	keine Angabe
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	91,5 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	42,0 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Lehrangebot
Studienorganisation
Prüfungen
Angebote zur Berufsorientierung
Praxisbezug
Unterstützung für Auslandsstudium
Räume
Bibliotheksausstattung
IT-Infrastruktur
Ausstattung Praktikumslabore
Allgemeine Studiensituation

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Wirtschaftsingenieurwesen

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Hoher Praxisbezug; Interdisziplinarität der Lehrinhalte; persönliche Betreuung der Studierenden; viele interaktive Lehrformen; kleine Semester mit immer ansprechbaren Dozent(inn)en; stets aktualisiertes Lehrangebot (z.B. zu Energiethemen); nicht nur Fachwissen, sondern breite Weiterentwicklung der Soft Skills; interdisziplinäre Abstimmung der Modulinhalte.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Veranstaltungen: Schülerstudium; Studieninformationstag; Girls, Boys Day; Hochschulprogramm für Oberstufenschüler (praktische Laboreinheiten, Tag der Technik, persönliche Beratung durch Studiengangsleitung); individueller Besuch von Probevorlesungen möglich; Vorstellung der Studienangebote direkt an Schulen. Materialien: Infopaket Schülerstudium; Flyer; Website.
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Veranstaltungen: 2wöchiges Propädeutikum mit Vorkursen in den Bereichen Mathematik/Chemie/Physik sowie Informationen zum Studium und soziale Events; Peer-2-Peer-Mentoring; Unterstützungsangebote im Grundlagenbereich; Informationsveranstaltungen; curricular verankerte Seminare zur Berufsorientierung; Materialien: Erstsemesterbroschüre; Willkommenspaket mit zahlreichen Informationsmaterialien
Orientierungsangebote von Unternehmen
jährliche Karrierebörse mit über 60 Unternehmen an der Hochschule; zahlreiche Gastvorträge von Unternehmensvertretern; zahlreiche Industrieexkursionen für Studierende; regelmäßiger Besuch von Fachmessen mit Studierenden; Firmenbeiträge im Angebot des Career Centers
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Veranstaltungen: 2wöchiges Propädeutikum mit Vorkursen in den Bereichen Mathematik/Chemie/Physik sowie Informationen zum Studium, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Vorsemester, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Interdisziplinärer Studieneinstieg (z.B. Orientierungssemester/-studium, MINT-Eingangsjahr mit späterer Spezialisierung auf ein Fach, studium generale, u.ä.), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Praxissemester im Ausland; Bachelor- und Master-Arbeiten im Ausland; Bachelor- und Master-Arbeiten mit internationalen Themenstellungen; Berücksichtigung der Internationalität in Lehrinhalten (z.B. internationale Normen); internationale Case Studies.
Besonderheiten in der Ausstattung
PC-Arbeitsplätze für alle Studierenden; neueste Simulationssoftware; verschiedenartige Labore (Automatisierungslabor, Hygienelabor, Reinraumlabor, Labor für technische Gebäudeausrüstung); Hard- u. Software für den Energiebereich (Thermographieausrüstung, Energieberechnungssoftware).
Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung
Anwendungsorientierte Forschung; interdisziplinäre Forschung; kleine Forschungsgruppen; wissenschaftlicher Transfer in die Wirtschaft; Forschung zur Weiterentwicklung von Lehre und Studium.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Alle Phasen der Unternehmensgründung werden unterstützt; in der ersten Phase der Ideenerprobung hilft das Förderprogramm Start2Research den Studierenden mit finanziellem und fachlichem Input; School of Entrepreneurship mit der Mitarbeiterstelle eines Startup-Managers zur Unterstützung der Studierenden bei Unternehmensgründungen.
Sonstige Besonderheiten
Persönliche Atmosphäre zwischen Studierenden und Lehrenden; Career Center mit breitem, bedarfsgerechtem Angebot; zahlreiche Exkursionen, Betriebsbesichtigungen, Messebesuche; Hochschule Albstadt-Sigmaringen als familiengerechte Hochschule zertifiziert
Weitere Informationen zur Forschung
https://www.hs-albsig.de/forschung/
Informationen zu Zulassungsbeschränkungen
https://www.hs-albsig.de/studieninfos/im-studium/studentische-abteilung/oeffnungszeiten-kontakt/

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.