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Medizin, Fachbereich

Medizinische Fakultät an der Uni des Saarlandes/Homburg


Universitätskliniken des Saarlandes

Spitzengruppe
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nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 2.100

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 11/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D keine statistische Erfassung
Erfolgsquote erster Abschnitt Med. Prüfung (M1) 79,5 %
Examensergebnis zweiter Abschnitt Med. Prüfung (M2) 484,0 Standardpunkte

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor:in 11,6
Zitationen pro Publikation 7,6
Forschungsgelder pro Professor:in 321,3 T€
Promotionen pro Professor:in 2,9
Habilitationen pro 10 Professor:innen 1,5
Forschungsreputation < 1%

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,6
Unterstützung im Studium 2,5
Betreuung im Patienten-Unterricht 2,6
Lehrangebot 2,9
Studienorganisation 2,2
Prüfungen 2,8
Verzahnung Vorklinik-Klinik 2,9
Wissenschaftsbezug 2,9
Angebote zur Berufsorientierung 2,7
Unterstützung für Auslandsstudium 2,3
Räume 2,6
Bibliotheksausstattung 2,3
IT-Infrastruktur 3,0
Skills Labs 3,1
Allgemeine Studiensituation 2,7

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Medizin
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Umfangreiches Erasmus Austauschprogramm, studentischer Austausch mit Tver/Russland und Wuhan/China (Medizin), Deutsch-französisches Doppelstudium Biologie (zusammen mit Strsbourg), hoher Anteil an ausländischen Studierenden, IRTG 1830 mit Edmonton/Kanada, Lehrkrankenhäuser in Luxemburg, strukturiertes Doktorandenprogramm, MD/PhD Programm, Kooperation mit der HTW in Saarbrücken in Pflegewissenschaften mit gemeinsamen Veranstaltungen, neues Hörsaalgebäude mit SIm Hospital, longitudinale Lehrveranstaltungen zu Kommunikation, Simulationspatienten, Wissenschaftlichkeit, Kooperation UniGR.
  • Ausgestaltung von Übungsmöglichkeiten
    Sim-Zentrum, ab Sommersemester 2021 Sim-Hospital, Schauspieler, OSCEs, virtuelle Mikroskopie, Live-Übertragung von Operationen, 3D-Videos/Virtuelle Realität, Campuslizenz zum Üben von original Staatsexamensfragen (AMBOSS), eBooks, eLecture, digitales Portfolio.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Orientierungsworkshops der Zentralen Studienberatung, Studieninfotage, Schnupper-Studium, Junior-Studium, Starter-Studium, Tag der Offenen Tür, Messe "Abi, was dann?", UniTage für Studieninteressierte sowie Infovorträge (z.B. zu Bewerbung/Einschreibung); Fachspezifische Hochschulinformationsbesuche, Praktika und Hospitationen für Schüler, Abi-Messen und Schulbesuche
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen
    Umfassende Einführungsveranstaltung, Mentorenprogramm, Campusführungen, Tutorenprogramm durch Studierende höhrerer Semester, Kurse zur Stundenplanerstellung der Zentralen Studienberatung, Online- Checkliste zum Studienbeginn, Tag der Studienfinanzierung
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Umfassende Einführungsveranstaltung, Mentorenprogramm, Campusführungen, Tutorenprogramm durch Studierende höhrerer Semester, Kurse zur Stundenplanerstellung der Zentralen Studienberatung, Online- Checkliste zum Studienbeginn, Tag der Studienfinanzierung, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Universität Brüssel, Belgien; Universität Wien, Örsterreich; Universität Innsbruck, Österreich; Universität Bologna, Italien; Universität Alicante, Elche, Spanien; Universität Prag,Tschechien; Universität Manchester, Großbritannien; University of Bergen, Norwegen; University of Coimbra, Portugal; Universität Lausanne
  • Besonderheiten in der Forschung
    Sonderforschungsbereiche SFB 894, SFB 1027 und SFB-TRR 152, Internationales Graduiertenkolleg IRTG 1830, Forschergruppen und Schwerpunktprogramme; translationale Forschung mit Schwerpunkt Bildgebende Verfahren, Molekulare Medizin, Systembiologie; Bildung von Forschungsschwerpunkten insbesondere in Kooperation mit der Biologie, Physik und Informatik; Brückenprofessuren Medizin-Biophysik und Medizin-Bioinformatik, EU Projekte zu personalisierter Medizin.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Internationales Graduiertenkolleg "Complex membrane proteins in cellular developament and disease"; SFB-interne Graduiertenkollegs ("Ca2+Signale: Molekulare Mechanismen und Integrative Funktionen" und SFB "Physical modeling of non-equilibrium processes in biological systems"); Internationales PhD-Programm "Science and Health in Football"; MD/PhD-Programm der Medizinischen Fakultät; HOMFORexzellent-Programm für Nachwuchswissenschaftler*innen; Rotationsstellen für junge Ärztinnen und Ärzte.
  • Sonstige Besonderheiten
    Campus im Grünen mit kurzen Wegen; Sportprogramm; kinder- und familienfreundlich (gute Kinderbetreuungsmöglichkeiten inkl. flexibler Kurzzeit- und Notfallbetreuung durch FlexiMedKids); Lange Nacht der Wissenschaften; Examens- und Promotionsfeier.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.uniklinikum-saarland.de/de/forschung/
  • Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
    www.uni-saarland.de/studienbeginn
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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