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Medizin, Fachbereich

Medizinische Fakultät an der Uni Erl.-Nürnb./Erlangen


  • Krankenhausstr. 12
  • 91054 Erlangen
  • Telefon: +49 9131 85-29381 /-23708
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
Bemerkung
Der Fachbereich beteiligte sich nicht am CHE Ranking. Es werden ausschließlich öffentlich verfügbare Daten dargestellt.

Allgemeines

Studierende insgesamt 2.780 *
Anzahl Masterstudierende 61 *

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang es liegen keine Daten vor

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 94,6 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung, Master Indikator nicht berechnet, da Fachbereich nicht teilnimmt

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor 10,4 *
Zitationen pro Publikation 8,5
Forschungsgelder pro Professor k.A.
Promotionen pro Professor 1,6 *
Habilitationen pro 10 Professoren keine Angaben
Forschungsreputation 7,0 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende Keine Befragung
Unterstützung im Studium Keine Befragung
Betreuung im Patienten-Unterricht Keine Befragung
Lehrangebot Keine Befragung
Studienorganisation Keine Befragung
Prüfungen Keine Befragung
Verzahnung Vorklinik-Klinik Keine Befragung
Famulatur Keine Befragung
Wissenschaftsbezug Keine Befragung
Angebote zur Berufsorientierung Keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium Keine Befragung
Räume Keine Befragung
Bibliotheksausstattung Keine Befragung
IT-Infrastruktur Keine Befragung
Skills Labs Keine Befragung
Allgemeine Studiensituation Keine Befragung

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich Medizin (StEx); Molekulare Medizin (B); Medical Process Management (M); Molekulare Medizin (M)
schon gewusst?
Über das Fach Medizin
Zum Fachporträt

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Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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