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Medizin, Fachbereich

Fakultät für Gesundheit an der Uni Witten/Herdecke (priv.)


Department für Humanmedizin

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Bemerkung
Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Studierende insgesamt 1.130

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 12/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 94,6 % *
Erfolgsquote erster Abschnitt Med. Prüfung (M1) keine M1, da Modellstudiengang
Examensergebnis zweiter Abschnitt Med. Prüfung (M2) 467,0 Standardpunkte

Forschung

Veröffentlichungen pro Professor 11,7
Zitationen pro Publikation 4,3
Forschungsgelder pro Professor 177,3 T€
Promotionen pro Professor 1,8
Habilitationen pro 10 Professoren 2,0
Forschungsreputation < 1%

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 1,9
Unterstützung im Studium 1,7
Betreuung im Patienten-Unterricht 1,6
Lehrangebot 1,9
Studienorganisation 1,5
Prüfungen 2,2
Verzahnung Vorklinik-Klinik 1,3
Wissenschaftsbezug 2,2
Angebote zur Berufsorientierung 1,5
Unterstützung für Auslandsstudium 2,0
Räume 1,7
Bibliotheksausstattung 3,3
IT-Infrastruktur 3,1
Skills Labs 2,2
Allgemeine Studiensituation 1,7

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
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Über das Fach Medizin
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Die UWH bietet seit dem Wintersemester 2018/19 einen am Masterplan 2020 orientierten Modellstudiengang Medizin an, dessen Leitbild die lern- und handlungsfähige Arztpersönlichkeit ist. Problemorientiertes Lernen und Patientenkontakt ab dem 1. Sem. (incl. 8 Wochen Allgemeinmedizin-Praktikum) gehört ebenso zur Wittener Didaktik, wie eine klinisch-praktische Ausbildung über ca. 40 Blockwochen und integrierte Curricula zu den Themen Kommunikation, Forschungsmethodik und -praxis, interprofessionelle Kompetenzen und ambulante Gesundheitsversorgung. Tracks ermöglichen eigene Schwerpunktsetzungen.
  • Ausgestaltung von Übungsmöglichkeiten
    Insgesamt stehen 36 Übungsräume mit Untersuchungsliegen für Kleingruppen zur Verfügung.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Für Studieninteressierte bietet die UWH jedes Semester einen Campus-Tag an, an dem alle Studiengänge und die jeweiligen Auswahlverfahren vorgestelt und Fragen beantwortet werden.Zusätzlich bietet die UWH regelmäßig Probeseminare und Workshops in sog. Praxistagen für umliegende Gymnasien an. Hier können Schüler*innen einen Eindruck vom Lehr- und Forschungsangebot der UWH erhalten.
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Erasmus-Partnerhochschulen: Universidade de Coimbra, Université Jean Monnet de Saint Etienne, Università degli Studi die Torino, Università degli Studi di Siena; The Arctic University of Norway; Medical University of Warsaw; Yeditepe University; SEMP: Universität Bern; Nicht Erasmus: Case Western University, Universidad Austral de Chile, Southern Medical University Guangzhu
  • Besonderheiten in der Forschung
    Die Fakultät widmet sich mit ihrem Forschungsschwerpunkt "Integrative & personalisierte Gesundheitsversorgung" drängenden Fragen der Gesundheitsversorgung. Mit den 4 Departments Humanmedizin, Zahnmedizin, Pflegewissenschaft & Psychologie ist die Bearbeitung gemeinsamer Forschungsthemen möglich. Die Forschung an der Fakultät wird in 3 interdisziplinären Zentren fokussiert: dem Zentrum für Biomedizinsche Ausbildung und Forschung, dem Zentrum für Klinische Studien und dem Interdisziplinären Zentrum für Versorgungsforschung.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Programm Interne Forschungsförderung für Nachwuchswissenschaftler zur Projekt-Anschubfinanzierung; Unterstützung der Teilnehmer am Ph.D.-Programm Biomedizin (m. integrierter Facharzt-Ausbildung) durch Stipendienmittel; Zahlreiche Maßnahmen zur Personalentwicklung: z.B. zu den Themen Präsentation, wissenschaftliches Schreiben, Biometrie und Statistik, Antragsstellung. Seminarprogramme für Habilitanden zur gezielten Stärkung der Kenntnisse und Fähigkeiten zur Betreuung von Promotionen und anderen wissenschaftlichen Arbeiten, Kurse zur Hochschuldidaktik.
  • Sonstige Besonderheiten
    Ein integraler Bestandteil des Medizinstudiums ist das Studium fundamentale zu den Themenfeldern Kunst, Philosophie, Politik und Kultur.
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.uni-wh.de/gesundheit/#forschung
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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