Medizinische Fakultät an der Uni Würzburg

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Bemerkung

Der Fachbereich beteiligte sich nicht am CHE Ranking 2021/22. Es werden daher ausschließlich öffentlich verfügbare Daten dargestellt.

Allgemeines

Studierende insgesamt

2.900 *

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

es liegen keine Daten vor

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	91,1 % *
Erfolgsquote erster Abschnitt Med. Prüfung (M1)	85,4 %
Examensergebnis zweiter Abschnitt Med. Prüfung (M2)	519,0 Standardpunkte

Veröffentlichungen pro Professor	8,7 *
Zitationen pro Publikation	8,7
Forschungsgelder pro Professor	keine Angaben
Promotionen pro Professor	1,0 *
Habilitationen pro 10 Professoren	keine Angaben
Forschungsreputation	8,1 %

Betreuung durch Lehrende
Unterstützung im Studium
Betreuung im Patienten-Unterricht
Lehrangebot
Studienorganisation
Prüfungen
Verzahnung Vorklinik-Klinik
Wissenschaftsbezug
Angebote zur Berufsorientierung
Unterstützung für Auslandsstudium
Räume
Bibliotheksausstattung
IT-Infrastruktur
Skills Labs
Allgemeine Studiensituation

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Medizin (StEx); Biomedizin (B.Sc.); Biomedizin (M.Sc.); Translational Neurosciences (M.Sc.); Translational Medicine (M.Sc.)

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
São Paulo, Universidade de São Paulo, Brazil; Wuhan, Huazhong University of Science & Technology, Tongji Medical College, China; Nagasaki, Nagasaki University, Japan; Mwanza, Catholic University of Health and Allied Sciences, Tanzania
Weitere Informationen zur Forschung
www.med.uni-wuerzburg.de/forschung/forschungsberichte/
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.uni-wuerzburg.de/fuer/studierende/25b/startseite

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.