Fachbereich Informatik an der HS Bonn-Rh.S./St. Augustin

HS Bonn-Rh.S./St. Augustin

Grantham-Allee 20
53757 Sankt Augustin
Telefon: +49 2241 865-200

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt	2.190 *
Anzahl Masterstudierende	255
Anteil Lehre durch Praktiker	20,0 %

Duales Studium

Dual Studierende

keine Daten vorliegend

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

8/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D	45,3 % *
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master	29,3 % *

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor	4/9 Punkten
Internationale Ausrichtung, Master	5/9 Punkten *
Genutzte Auslandsplätze	0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor	5/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor	47,9 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master	33,1 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung	97,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor	44,5 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren)	4

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,1
Unterstützung im Studium	2,1
Lehrangebot	2,3
Studienorganisation	1,8 *
Prüfungen	2,2
Angebote zur Berufsorientierung	2,2
Praxisbezug	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung für Auslandsstudium	1,8
Räume	2,0
Bibliotheksausstattung	1,5
IT-Infrastruktur	2,0
Allgemeine Studiensituation	2,1

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung im Studium	Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Lehrangebot	2,2
Studienorganisation	1,9 *
Prüfungen	2,3
Übergang zum Masterstudium	1,9 *
Angebote zur Berufsorientierung	2,4
Unterstützung für Auslandsstudium	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	2,0 *
Bibliotheksausstattung	1,5 *
IT-Infrastruktur	2,0
Allgemeine Studiensituation	1,8

Studiengänge mit Detailinfos

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

Wirtschaftsinformatik (B.Sc.); Autonomous Systems (M.Sc.); Visual Computing & Games Technology (M.Sc.)

schon gewusst?

Über das Fach Informatik

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Weltweites Netzwerk an Partnerhochschulen; Zertifikat "interkulturelle Kompetenz" Besonders attraktiv ist die enge Partnerschaft mit drei kanadischen Hochschulen, die ein Abkommen zum gegenseitigen Erlass der Studiengebühren beinhaltet. Mit dem Masterstudiengang Autonomous Systems bietet die H-BRS einen englischsprachigen, international sehr begehrten Studiengang. Neben dem hochschulweit tätigen International Office unterstützt der FB Informatik seine Studierenden mit einem eigenen Team für Internationales (Maßgeschneiderte Lösungen für Auslandsaufenthalte).
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schulbesuche, Girls day, Boys Day, Kinderuni, Studieninformationstag, Lange Nacht der Studienberatung, ZDI Schülerlabor in den Ferien, Girls Explore Technics (GET Together) speziell für Mädchen
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Einführungsveranstaltungen der Hochschule und des Fachbereichs, Ersti-Fahrt mit dem Fachschaftsrat, Studierwerkstatt, Service Point Informatik (Studenten höherer Fachsemester) für technische Fragen ganztägig geöffnet
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies.
Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
Weltweites Netzwerk an Partnerhochschulen; Zertifikat "interkulturelle Kompetenz" Besonders attraktiv ist die enge Partnerschaft mit drei kanadischen Hochschulen, die ein Abkommen zum gegenseitigen Erlass der Studiengebühren beinhaltet. Mit dem Masterstudiengang Autonomous Systems bietet die H-BRS einen englischsprachigen, international sehr begehrten Studiengang. Neben dem hochschulweit tätigen International Office unterstützt der FB Informatik seine Studierenden mit einem eigenen Team für Internationales (Maßgeschneiderte Lösungen für Auslandsaufenthalte).
Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
University of New Brunswick, Fredericton, Kanada; York University, Toronto, Kanada; Dalhousie University, Halifax, Kanada; Universidad Autónoma de Madrid, Spanien; Universitat Politècnica dee Catalunya, Barcelona, Spanien; Sapienza University of Rome, Italien; Ufa State Aviation Technical University, Russland; German-Jordanian University, Jordanien; Vietnamese-German University, Vietnam; Kagawa Unviersity, Japan
Besonderheiten in der Ausstattung
Der 1996 gegründete FB Informatik ist in modernen und ansprechenden Räumlichkeiten angesiedelt. Die technische Ausstattung wurde fortlaufend auf dem aktuellen Stand gehalten. Labore und Poolräume bieten sehr gute Arbeitsbedingungen. Zusätzliche neue Hörsäle und ein ein Erweiterungsbau mit Laborflächen wurden 2017 eingeweiht. Die am Campus befindliche Hochschul- und Kreisbibliothek bietet neben hervorrander Unterstützung bei wissenschaftlicher Arbeit und Recherche auch Stillarbeitsräume und -zonen.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Der Fachbereich ist in 2 DFG-geförderten Graduiertenkollegs vertreten. Doktorandinnen und Doktoranden werden durch das Graduierteninstitut unterstützt. Dort werden Aktivitäten (Ph.D Day, Poster Exhibition) und modulare Weiterbildungen für Doktorand/innen und Betreuende angeboten (Scientific Writing, Business Etiquette, English, Statistics, Legal Aspects, Intellectual Property, u.a.). Das Graduierteninstitut, die Gleichstellungsstelle, das Institut für Visual Computing sowie der Fachbereich schreiben Promotionsstipendien für Nachwuchswissenschaftler/-innen mit einem exzellenten Abschluss aus.
Unterstützung von Unternehmensgründungen
Der Fachbereich unterhält enge Kontakte zum Business Campus der Hochschule, wo Studierende und Absolvent(inn)en bei Unternehmensgründungen unterstützt werden. Außerdem kooperiert der Fachbereich mit dem ebenfalls an der H-BRS ansässigen Centrum für Entrepreneurship, Innovation und Mittelstand. Hier werden regelmäßig Work shops und Vortragsreihen angeboten, teils fächerübergreifend, teils fachspezifisch.
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung dauerhaft gesundheitlich Beeinträchtigter
Der Fachbereich bietet neben der hochschulweiten Gleichstellungsstelle eine eigene Beratung für Studierende mit Behinderungen an.
Besonderheiten hinsichtlich der Förderung von Diversity
Im Sommer 2017 fand an der Hochschule zum 2. Mal die Veranstaltungsreihe "Respekt! Zeit für Vielfalt, Zeit für Nachhaltigkeit" statt. Parallel dazu ging die Initiative "BildungsMehrMut" in die 2. Runde, die alle Menschen an der Hochschule ermutigt, ihren Bildungsweg konsequent weiter zu gehen. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf Studierenden, die als erste in ihrer Familie einen akademischen Abschluss anstreben.
Sonstige Besonderheiten
Ein von Studierenden für Studierende angebotener ServicePoint steht allen Studierenden und Lehrenden arbeitstäglich von 8 bis 18 Uhr für Fragen zu Studium, Technik u.v.m. zur Verfügung.In der Studierwerkstatt werden Studierende montags - freitags von speziell ausgebildeten studentischen Tutoren höherer Fachsemester beim Lernen unterstützt.
Weitere Informationen zur Forschung
www.h-brs.de/de/forschung

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.