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Informatik, Fachbereich

Fakultät für Elektrotechnik und Informatik an der HS Stralsund


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Studierende insgesamt 280
Anzahl Masterstudierende 12
Anteil Lehre durch Praktiker 11,0 %

Duales Studium

Dual Studierende 7

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 12/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D nicht gerankt, da zum WS 16/17 noch keine Absolventen, Quelle: Befragung der Fachbereiche
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master im Erhebungszeitraum noch keine Absolventen (Ergebnis für Studiengang Informatik (M.Sc.))

Internationale Ausrichtung

Internationale Ausrichtung Bachelor Indikator nicht ausgewiesen; Noch keine Absolventen
Internationale Ausrichtung, Master 4/9 Punkten
Genutzte Auslandsplätze 0,0 %

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis, Bachelor 9/11 Punkten
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Bachelor 39,0 %
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master 51,4 %
Anteil Professoren mit nicht länger als 10 Jahre zurückliegender außerhochschulischer Berufserfahrung 25,0 %

Forschung

Forschungsgelder pro Professor 10,8 T€
Kooperative Promotionen (in drei Jahren) 5

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,0
Unterstützung im Studium 1,8
Lehrangebot Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Studienorganisation 1,4 *
Prüfungen 2,1
Angebote zur Berufsorientierung 2,2
Praxisbezug Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung für Auslandsstudium Zu wenige Antworten (<15)
Räume 2,2
Bibliotheksausstattung 2,0
IT-Infrastruktur 2,0
Allgemeine Studiensituation Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar

Studierenden-Urteile für konsekutive Master-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende keine Befragung
Unterstützung im Studium keine Befragung
Lehrangebot keine Befragung
Studienorganisation keine Befragung
Prüfungen keine Befragung
Übergang zum Masterstudium keine Befragung
Angebote zur Berufsorientierung keine Befragung
Unterstützung für Auslandsstudium keine Befragung
Räume keine Befragung
Bibliotheksausstattung keine Befragung
IT-Infrastruktur keine Befragung
Allgemeine Studiensituation keine Befragung

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Informatik
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Kooperationen mit unterschiedlichen Hochschulen in Europa, Amerika und Asien.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Tag der offenen Tür, Schülerprojekttage an der HS, semesterbegleitende Schülerprojekte, weitere Informationsveranstaltungen, Girlsday, Tag der Technik
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Fach Einführung ins Studium. Dieses Fach dient der Information und Orientierung im Studium. Z.B. Wissenschaftliches Arbeiten, Studien- und Prüfungsordnungen, Auslandsaufenthalte, Projekte. Wissenschaftliche Themen der Fakultät, Praktika
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Geregelte Variierung der Studiendauer gemäß individueller Bedürfnisse (z.B. Bachelor+, 6+ und 7-/8-Semesteroption), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Kooperationen mit unterschiedlichen Hochschulen in Europa, Amerika und Asien.
  • Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt
    Universität Hefei, China; Universität Agder, Norwegen; Uni Dundee, UK
  • Besonderheiten in der Ausstattung
    Neben Computerpools sind Speziallabore zum Teil mit Großgeräteausstattung vorhanden; IT-Sicherheit; Audio-/Video-Studio; MultiMedia-Labor; E...motion-Lab (Robotik); Medizinische Gerätetechnik; Medizinische Bildgebung; 3D-Visualisierung; Projektionstechnik in allen Seminarräumen; Campus-WLAN, MSDN-Software für die Studierenden, fachspezifische Datenbankangebote und ebooks (z.B. Springer, Hanser, Oldenbourg...)
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Die kooperativen Promotionsvorhaben im Bereich der Informatik in der Fakultät werden zum Großteil durch das IACS (Institut for Applied Computer Science) organisiert bzw. koordiniert. Sowohl im IACS als auch in der Fakultät stehen befristete Promotionsstellen zur Verfügung. Das IACS organisiert den Informationsaustausch und organisiert z.B. Vorträge, Tagungen, Drittmittelprojekte u.s.w.
  • Unterstützung von Unternehmensgründungen
    Informationsveranstaltungen und Kurse zum Thema Unternehmensgründungen an der Hochschule, speziell auch für Frauen; IT-Messe in 2-jährigem Rhythmus; SUPA ebenfalls in 2-jährigem Rhythmus (Stralsunder Unternehmens-, Praktikanten- und Absolventenbörse) mit ca. 130 Ausstellern
  • Sonstige Besonderheiten
    Familienfreundliche Hochschule (zertifiziert); Kompetenzzentrum für Frauen in Naturwissenschaft und Technik; Unternehmenspatenschaften; Barrierefreie Hochschule; Campus-Hochschule; ServiceCenter für Männer, die in Elternzeit gehen oder Pflegeaufgaben übernehmen; Kompetenzzentrum Karrierewege für Frauen in Wissenschaft und Wirtschaft Mecklenburg Vorpommern;
  • Weitere Informationen zur Forschung
    www.hochschule-stralsund.de/host/fakultaeten/elektrotechnik-und-informatik/forschung
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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