Fakultät 1 - Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften

Fachgruppe Biologie

RWTH Aachen

Templergraben 55
52062 Aachen
Telefon: +49 241 80-26650

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

Bemerkung

Dieser Fachbereich ist auch im internationalen Ranking U-Multirank enthalten.

Allgemeines

Lehrende in Kernbereichen

Lehrende am Fachbereich	79
Studierende insgesamt	1.570
Anzahl Masterstudierende	665

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

8/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit B/StEx/D

88,0 % *

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	2,1
Unterstützung im Studium	2,2
Lehrangebot	2,3
Vermittlung fachwissenschaftlicher Kompetenzen	7/8 Punkten
Vermittlung methodischer Kompetenzen	4/8 Punkten
Vermittlung fachübergreifender Kompetenzen	1/6 Punkten
Studienorganisation	1,7
Prüfungen	2,2
Laborpraktika	2,0
Exkursionen	2,1
Wissenschaftsbezug	2,1
Angebote zur Berufsorientierung	2,3
Unterstützung für Auslandsstudium	2,2
Räume	1,9
Bibliotheksausstattung	2,1
IT-Infrastruktur	1,9
Allgemeine Studiensituation	2,0

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Zu wenige Antworten (<15)
Unterstützung im Studium	Zu wenige Antworten (<15)
Lehrangebot	Zu wenige Antworten (<15)
Studienorganisation	Zu wenige Antworten (<15)
Prüfungen	Zu wenige Antworten (<15)
Schulpraxis	Zu wenige Antworten (<15)
Räume	Zu wenige Antworten (<15)
Bibliotheksausstattung	Zu wenige Antworten (<15)
IT-Infrastruktur	Zu wenige Antworten (<15)
Allgemeine Studiensituation	Zu wenige Antworten (<15)

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	220
Lehramtstudiengänge	Lehramt Biologie: (B.Sc./M.Ed.)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Biologie / Biowissenschaften

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Die Biologie zeichnet sich durch anwendungs- und grundlagenorientierte Forschung aus, die traditionell stark durch interdisziplinäre Arbeit geprägt ist. Es gibt starke Kooperationen in Lehre und Forschung mit dem Universitätsklinikum Aachen, den Helmholtzzentren in Jülich und Leipzig, dem Fraunhofer Institut für Molekulare Biotechnologie und Angewandte Ökologie (IME), dem Leibniz Institut DWI und den Ingenieurs- und Geowissenschaften der RWTH. Studierende werden u.a. durch UROP-Praktika für Undergraduates sehr früh in die aktive Forschung eingebunden.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schülerpraktika, Schüleruni, Tag der Biologie und Biotechnologie, Erstinformationstage, Berufsfelderkundungstag
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Tag der Biologie und Biotechnologie, Einführungswoche für Erstsemester
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
Weitere Informationen zur Studieneingangsphase
https://www.biologie.rwth-aachen.de/go/id/ghrq?#aaaaaaaaaaaktnp
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
UROP Programm für Undergraduates, welches eine aktive Beteiligung in Forschungsprojekten an der RWTH und im Ausland ermöglicht; Forschungsorientiertes Lernen; Mentoringprogramm der RWTH; Doktorandenstudium

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.