Fakultät für Biologie

Uni Freiburg

Schänzlestraße 1
79104 Freiburg im Breisgau
Telefon: +49 761 203-2895

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

Allgemeines

Lehrende in Kernbereichen

Lehrende am Fachbereich	83
Studierende insgesamt	1.030
Anzahl Masterstudierende	372

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang

10/12 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D

40,2 % *

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende	1,9
Unterstützung im Studium	1,8
Lehrangebot	2,3
Vermittlung fachwissenschaftlicher Kompetenzen	4/8 Punkten
Vermittlung methodischer Kompetenzen	4/8 Punkten
Vermittlung fachübergreifender Kompetenzen	3/6 Punkten
Studienorganisation	1,7
Prüfungen	2,2
Laborpraktika	1,7
Exkursionen	1,6
Wissenschaftsbezug	2,0
Angebote zur Berufsorientierung	2,2
Unterstützung für Auslandsstudium	2,1
Räume	1,6
Bibliotheksausstattung	1,6
IT-Infrastruktur	1,8
Allgemeine Studiensituation	1,9

Studierenden-Urteile für Lehramt-Studiengänge

Betreuung durch Lehrende	Keine Befragung
Unterstützung im Studium	Keine Befragung
Lehrangebot	Keine Befragung
Studienorganisation	Keine Befragung
Prüfungen	Keine Befragung
Schulpraxis	Keine Befragung
Räume	Keine Befragung
Bibliotheksausstattung	Keine Befragung
IT-Infrastruktur	Keine Befragung
Allgemeine Studiensituation	Keine Befragung

Studiengänge mit Detailinfos

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende	420
Lehramtstudiengänge	Lehramt Biologie: (M.Ed., Zwei-Fach)
Lehrerbildungszentrum der Hochschule	Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung	Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich

keine

schon gewusst?

Über das Fach Biologie / Biowissenschaften

Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

Besonderheiten in der Lehre
Breit gefächertes Ausbildungsprogramm; starke Praxisorientierung der Lehrveranstaltungen; vielfältige Möglichkeiten der individuellen Profilbildung. Die Anerkennung von Praktika in der Industrie oder Forschungseinrichtungen im In- und Ausland als Studienleistung fördert, dass unsere Studierenden frühzeitig einen Blick auf potentielle Betätigungsfelder richten.
Orientierungsangebote für Studieninteressierte
Schülerstudium; Schnupperstudium
Orientierungsangebote für Studienanfänger
Erstsemestereinführungswoche mit Ralley zur Informationsorientierung; Semestereinführung durch Fakultät; Semestereinführung durch Fachschaft; Hilfe bei der Vernetzung von Studierenden; Erstsemester-Broschüre; Professorales Mentoring; Informationssammlung auf der Lernplattform - Demo-Videos zur Belegung von Lehrveranstaltungen im Campus Management
Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator.
Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
Während der Promotionsphase: Der überwiegende Teil der Promovierenden fertigt seine/ihre Doktorarbeit im Rahmen von strukturierten Promotionsprogrammen wie Graduiertenkollegs, der Spemann-Graduiertenschule SGBM, oder dem Bernstein PhD Programm (BCF) an, die eine intensive Begleitung der Promotion gewährleisten. In der postdoktoralen Phase: Die Fakultät nutzt die Möglichkeit Juniorprofessuren mit tenure-track Option auszuschreiben.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.