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Biologie / Biowissenschaften, Fachbereich

Fakultät für Biologie an der Uni Freiburg


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Lehre in Kernbereichen
Studierende insgesamt 1.260

Unterstützung am Studienanfang

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang 11/14 Punkten

Studienergebnis

Abschlüsse in angemessener Zeit, B/StEx/D 88,2 %
Abschlüsse in angemessener Zeit, Master 54,9 %

Studierenden-Urteile für grundständige Präsenzstudiengänge

Betreuung durch Lehrende 2,4
Unterstützung im Studium Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Lehrangebot 2,5
Vermittlung fachwissenschaftlicher Kompetenzen 7/8 Punkten
Vermittlung methodischer Kompetenzen 5/8 Punkten
Vermittlung fachübergreifender Kompetenzen 4/6 Punkten
Studienorganisation 1,6 *
Prüfungen 2,4
Laborpraktika 1,7
Exkursionen 1,5
Wissenschaftsbezug 2,1
Angebote zur Berufsorientierung Ranggruppe nicht eindeutig zuweisbar
Unterstützung für Auslandsstudium 2,4
Räume 1,7
Bibliotheksausstattung 1,8 *
IT-Infrastruktur 2,3 *
Allgemeine Studiensituation 2,2

Lehramt-Studium

Anzahl Lehramtstudierende 263
Lehramtstudiengänge Abschlüsse: Zwei-Fach-Bachelor, Master of Education; Lehramtstypen: LA Sek II/Gym
Lehrerbildungszentrum der Hochschule Link
Informationen im Monitor Lehrerbildung Link

Studiengänge ohne Detailinfos

Weitere Studiengänge am Fachbereich keine
schon gewusst?
Über das Fach Biologie / Biowissenschaften
Zum Fachporträt

Weitere Angaben des Fachbereichs

  • Besonderheiten in der Lehre
    Breit gefächertes Ausbildungsprogramm; starke Praxisorientierung der Lehrveranstaltungen; vielfältige Möglichkeiten der individuellen Profilbildung. Die Anerkennung von Praktika in der Industrie oder Forschungseinrichtungen im In- und Ausland als Studienleistung fördert, dass unsere Studierenden frühzeitig einen Blick auf potentielle Betätigungsfelder richten.
  • Orientierungsangebote für Studieninteressierte
    Tag der Offenen Tür (an der Universität) Hochschultag (an den Schulen) Schülerstudium Fachstudienberatung Studiengangbroschüre und Flyer Flyer Berufsbilder für Biolog*innen
  • Orientierungsangebote für Studienanfänger
    Fachstudienberatung Erstsemester-Einführungswoche der Fachschaft Online-Vorkurse in Mathematik und Chemie Aufzeichnung der Offiziellen Begrüßung der Erstsemester-Studierenden Videos zum Belegverfahren im Campus-Management
  • Maßnahmen zur Unterstützung in der Studieneingangsphase am Fachbereich insgesamt
    Fachstudienberatung Erstsemester-Einführungswoche der Fachschaft Online-Vorkurse in Mathematik und Chemie Aufzeichnung der Offiziellen Begrüßung der Erstsemester-Studierenden Videos zum Belegverfahren im Campus-Management, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Fachbezogenes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.
  • Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung
    Beteiligung am trinationalen Studienprogamm Biotechnologie mit Beteiligung der Universitäten Strasbourg, Basel und Freiburg.
  • Besonderheiten in der Forschung
    Die Studierenden haben durch Beteiligung der Fakultät an den Exzellenzclustern "Centre for Biological Signalling Studies (BIOSS)", "BrainLinks-BrainTools (BL-BT)", "Centre for Integrative Biological Signalling Studies (CIBSS)" und "Living, Adaptive and Energy-autonomous Materials System (livMatS)" sowie der Beteiligung an zahlreichen nationalen und internationalen Verbundforschungsprojekten direkten Zugang zu Forschungsprojekten in der Spitzenforschung.
  • Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
    Während der Promotionsphase: Viele Promovierende fertigen ihre Doktorarbeit im Rahmen von strukturierten Promotionsprogrammen wie Graduiertenkollegs, der Spemann-Graduiertenschule SGBM, oder dem Bernstein PhD Programm (BCF) an, die eine intensive Begleitung der Promotion gewährleisten. In der postdoktoralen Phase: Die Fakultät nutzt die Möglichkeit Juniorprofessuren mit tenure-track Option auszuschreiben.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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